Gaudencio Frigotto

hegemônica. Relações entre sociedade, processo produtivo, processo de trabalho e Educação. Ref. (FRIGOTTO, 2010, cap. I). No texto “A educação como campo social de disputa hegemônica”,o autor, Gaudêncio Frigotto faz uma breve introdução situando o leitor sobre a natureza histórica do embate e a seguir redige sobre a problematicidade que tem esse embate nas formas atuais da sociabilidade capitalista. Frigotto fala sobre a questão educativa e a estratégia reiterativa da segmentação e do…

para onde vai a escola? São Paulo: Xamã, p.13-41. ARROYO,Miguel. Trabalho, educação e teoria pedagógica.In:FRIGOTTO, Gaudêncio.(Org). Educação crise do trabalho: perspectivas de final do século. Petrópolis, RJ:Vozes, 1998, p.138165. FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria; RAMOS, Marise. Ensino Médio Integrado: concepção e contradições. São Paulo: Cortez. 2005 FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria, Ensino Médio: ciência, cultura e trabalho. Brasília MEC/SEMTEC. 2004 Instituto Federal…

em razão do seu fundamento político e por se tratar de um compromisso assumido com a sociedade na proposta de governo, foi a revogação do Decreto n. 2.208/97, restabelecendo-se a possibilidade de integração curricular dos ensinos médio e técnico. (FRIGOTTO, CIAVATTA E RAMOS 2005, p. 1089) Houve uma série de discussões que perduraram desde 2003 até julho de 2004, também ocorreu o desenvolvimento de dois grandes seminários nacionais – um destinado à discussão do Ensino Médio2 e outro para…

Síntese do livro: FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e a crise do capitalismo real. 6 ed, São Paulo: Cortez, 2010. A obra “Educação e a crise do capitalismo real” do autor Gaudêncio Frigotto está dividida em quatro capítulos, que são: I- A educação como campo social de disputa hegemônica. II- Natureza, especificidade e custos humanos da crise dos anos 1970-1990. III- O fim da sociedade do trabalho e a não centralidade do trabalho na vida humana. IV- Educação e formação humana: ajuste…

2011 Crise capitalista resume tudo o que foi discutido por FRIGOTTO, CIAVATTA, SOUZA e OLIVEIRA. Pelo que podemos avaliar através das leituras é as reformas feitas ao longo do tempo que alteraram as relações sociais. Ora vêem-se conhecimentos que invertem o sentido do socialismo ora nos deparamos com o Estado do bem estar social. Tanto um quanto o outro são os responsáveis por um desvio dos mecanismos naturais do mercado (FRIGOTTO e CIAVATTA, 2003). Palavras-chave: Políticas…

como campo social de disputa hegemônica ref. (FRIGOTTO, 2010, cap.I) O texto A educação como campo social de disputa hegemônica de Gaudêncio Frigotto trata de relações entre sociedade, processo produtivo, processo de trabalho e educação ou qualificação humana que são tratados em diferentes campos do conhecimento, porém ele da mais ênfase no âmbito da Economia da Educação reconhecendo a necessidade da relação com os outros campos disciplinares. Frigotto afirma que na perspectiva…

realizado considerando seus interesses. Assinale a alternativa que registra as afirmativas corretas. somente I e II estão corretas. somente a IV está correta. somente II e IV estão corretas. somente I, II e III estão corretas. Segundo Gaudêncio Frigotto, um estudioso do tema educação e trabalho, a modernidade alterou o vínculo entre trabalho produtivo e educação com o advento do capitalismo, em que a produção se rende ao mercado, o qual assume para si a organização da…

empregar-se, porém, haja vista que não há empregos suficientes para atender a todos, como mostra Paiva (2001), transfere-se a responsabilidade pela inserção profissional, que é transposta de um problema social para um problema individual dos trabalhadores. Frigotto (2005) coloca que (...) já não há políticas de emprego e renda dentro de um projeto de desenvolvimento social, mas indivíduos que devem adquirir competências ou habilidades no campo cognitivo, técnico, de gestão e atitudes…

contrário, somos obrigados a passar por necessidades de vários gêneros, já que no capitalismo o consumo é uma necessidade. E o processo educativo, como fica diante de tudo isso? Ao discutir educação e capitalismo sempre me vem à memória o que diz Frigotto (1986): a escola, em meio aos dilemas do capitalismo enfrenta um processo antitético, pois se de um lado não produz, como a indústria, uma mercadoria física que resulte ligeiramente em lucro, por outro, produz mão de obra qualificada…

erudita: “Marx: a teoria da alienação” (Zahar, 1979). Além disto, a edição de seu ensaio no Brasil apresenta-se, primorosamente, prefaciada pelo Professor Emir Sader e vem acompanhada de excelentes comentários de orelhas escritos pelo Professor Gaudêncio Frigotto. Nesta obra, Mészáros tem como ponto de partida e de antecipação de suas reflexões três epígrafes (de Paracelso, José Martí e Karl Marx), as quais, apesar dos seus diferentes registros temporais, enfatizam ser urgente “uma…