Como Desenvolver A Afetividade

longo do ano realizamos várias atividades na qual vamos destacar algumas a seguir. PROJETOS E ATIVIDADES MARCANTES QUEM SOU EU? Iniciamos o ano apresentando uma atividade na qual os alunos tiveram a oportunidade de expressar sua afetividade consigo mesmo, compartilhando com a turma e professoras suas experiências, sentimentos e expectativas para o ano letivo de 2013. A atividade proposta teve por objetivo mostrar o quanto à aluna conhece seu próprio corpo, seus…

proporcionar a eles oportunidade de mudança e transformação. Percebemos com isto a afetividade, ou seja, o desejo dela em proporcionar mudança e transformação no modo ser daqueles alunos acreditando mudanças haveria, mesmo que não ocorresse com todos, mais estava com sua maneira fazendo algo pelos alunos daquela escola. • Este fato também foi observado na sua reação contraria diante da proposta do professor que gostaria de desenvolver na escola um projeto, porém utilizando a exclusão de…

Qual a importância da afetividade na Infância? Utilize os teóricos Wallon e Winnicott. Citando a teoria segundo Wallon e Winnicott a criança tem que se sentir importante, vista, aceita e bem recebida. O professor ou educando tem que relacionar-se e conhecer os alunos observar seu comportamento, sua história e os meios pelo qual ela possa progredir e desenvolver-se. Wallon salienta quatro temas fundamentais: a inteligência, a afetividade, o movimento e a constituição do eu. Os…

...................................07 2. REVISÃO DE LITERATURA.................................................................................08 2.2 RELAÇÕES AFETIVAS PROFESSOR E ALUNO...............................................10 2.3 A AFETIVIDADE DA FAMILIA EM RELAÇÃO À CRIANÇA................................15 2.4 ALUNOS DESMOTIVADOS................................................................................16 2.5 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM......................................

na relação professor-aluno, indicando que alguns princípios morais devem prevalecer no cotidiano escolar; princípios de cooperação com o intuito de desenvolver, nos alunos, a autonomia. Fichamento: Texto 2 Relação Professor-aluno - Afetividade A depender da perspectiva, há diversos significados para o termo afetividade, como, por exemplo: atitudes e valores, comportamento moral e ético, desenvolvimento pessoal e social, motivação, interesse e atribuição,…

REFERENCIAL TEÓRICO Conceitos básicos de afetividade O processo de conhecimento interpessoal está interligado, se conhecendo e conhecendo ao outro, nessa relação está à importância da afetividade e as implicações da sua falta no processo de desenvolvimento integral da criança. Segundo Wallon (1992), a afetividade é essencial na vida, no sentido em que o ser humano, social por natureza, se relaciona e se conecta a outras pessoas, podendo ser relações de prazer ou insatisfação. As…

responsabilidade de criar e tentar educar as crianças afastadas dos pais. A família é o primeiro contato de vida social da criança onde ela aprende a conviver e a se relacionar com os outros, pois dentro da família que começam a desenvolver os seus sentimentos de afetividade nas relação com seus pais e irmãos. No caso de B os laços afetivos com seus pais foram cortados, os avós que deveriam substituir a atenção e o afeto dos pais de B não conseguem. Em reflexo a tudo o que ele…

O reconhecimento da função psíquica afetividade na formação do ser humano, não é tomada de forma isolada as outras funções psíquicas. Nesse sentido, na literatura há certa dificuldade em definir o termo afetividade. Sua etimologia vem do latim, derivada da palavra Affectio- relação, disposição, estado temporário, amor, atração. Para Dalgalarrondo (2008,p.155) “ afetividade é um termo genérico, que compreende várias modalidades de vivências afetivas, como humor, as emoções e os sentimentos, ou

essas diferenças. Quando compreendemos a diferença da criança e proporcionamos o atendimento necessário, vai auxiliá-la a permanecer na escola, ou seja, estará incluída. O professor tem um papel de proporcionar situações de aprendizagem para desenvolver as capacidades afetivas, cognitivas, emocionais e sociais, e deve oferecer à criança um ambiente saudável e de igualdade, que seja interessante e seguro. É de extrema importância à interação entre professor e aluno, buscando…

sim ser mais estimulados para manter seu interesse pela escola. O interesse por esta área em TaiwanO interesse por esta área em Taiwan surgiu do reconhecimento de que uma ilha com poucos recursos naturais, como é o caso daquele país, necessita desenvolver de forma intensa os seus recursos humanos e, entre estes devem receber atenção diferenciada aqueles alunos que se sobressaem pelo potencial intelectual superior, com maiores chances de contribuir para o desenvolvimento daquele país.…