Sustentabilidade

COMO DESENVOLVER A SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL AMOLARO, Maria Salete Melo de Carvalho RESUMO: A presente pesquisa tem o intuito de identificar como os professores podem colaborar no desenvolvimento a sustentabilidade através da educação ambiental na educação infantil. O debate sobre a sustentabilidade de nossas atividades no planeta não pode mais excluir as questões relativas à Educação, pois o fato inegável é que chegamos a esta situação de alarme ambiental e social justamente pelo fato de que as metodologias de ensino utilizadas pela humanidade nos últimos séculos, que evoluíram relativamente pouco em comparação com outras ciências, falharam na preparação das sociedades para uma vida sustentável. Ainda que seja importante defender atividades pontuais como reciclagem da água e insumos, reaproveitamento do lixo, redução dos gases nocivos à atmosfera e produção de combustíveis alternativos, entre muitas outras, é preciso articular, desde já, processos educativos que possibilitem uma mudança radical no olhar da humanidade em relação ao seu ambiente, algo que exige novas maneiras de educar. PALAVRAS CHAVES: Educação Ambiental; sustentabilidade; educação infantil. Vivemos nos dias atuais uma época de acontecimentos estranhos e fatos inusitados que se manifestam em relação ao clima e ao aparecimento de grandes problemas nas áreas produtivas de alimento do planeta. Tais problemas se devem a maléfica influência do modo de vida que a humanidade escolheu…

Encontros: 1 Tema: Meio ambiente e sustentabilidade. Delimitação do tema: O trabalho de conscientização da destruição do meio ambiente na escola será para resgatar a necessidade de conciliar a teoria com a prática no dia a dia, garantido, o futuro do planeta e da humanidade. Objetivo geral: Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos infantis acerca dos temas que envolvam meio ambientes e sustentabilidade, desenvolvendo a construção de atitudes para a…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. PRA QUÊ? COMO E COM O QUE? Realização: Secretaria Municipal de Educação Execução: Instituto o Barriga Verde Palestrantes/Oficineiros: Antonio Fernando Silveira Guerra Mara Lucia Figueiredo OBJETIVOS Propostos pela Secretaria de Educação Sensibilizar sobre a temática ambiental e sustentabilidade; Compreender as concepções de meio ambiente, educação ambiental e sustentabilidade e suas dimensões; Integrar o ser humano,…

PROJETO: SUSTENTABILIDADE “ A educação para uma vida sustentável é hoje fundamental. Ensinar às crianças e jovens o conhecimento ecológico básico e permitir que estejam aptos a incorporá-lo na vida cotidiana das comunidades humanas - este será o mais importante papel da educação neste século. Disso depende toda a nossa sobrevivência à longo prazo.” ♦ Tema: “Ações que muda o ambiente, mude você também” ♦ Duração: Três Meses ♦ Público Alvo: Alunos da Educação Infantil –…

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Adriana Bona Cristina Leiria de Oliveira Janaina Góes Profª Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia – Meio Ambiente e Saúde 12/11/13 RESUMO O estudo do Meio Ambiente e Sustentabilidade nos permite compreender que este tema nunca esteve tão presente nas escolas do país. Respeitar a vida e garantir conhecimento é tarefa…

O QUE ENSINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Kate Fabre Locatelli Professor - Silvana Alves Bento Marcineiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0422) 22/06/2012 RESUMO Ao abordar a concepção e desenvolvimento do ensino infantil no Brasil compreendemos quanto evoluímos e o quanto temos a ensinar aos alunos pequenos. Sabendo que a Educação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica, direito de todas as crianças independente de classe…

DO ENSINO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO INFANTIL MANAUS – AM 201 Sumário 1. Introdução: A sustentabilidade é um tema atual e muito discutido em todos os lugares do mundo, liga-se a manutenção sustentável, que por sua vez liga-se ao ambiente e ecologia, o termo consiste na manutenção das funções e componentes do nosso ecossistema para que aumente a capacidade de manter as condições de vida das pessoas e também a outras espécies.…

EDWIRGES DE PAULA RA:61010002665 EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA E INTEGRADA – PROJETO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL II CAMPO GRANDE /MS 2014 EDWIRGES DE PAULA RA:61010002665 EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA E INTEGRADA – PROJETO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL II Projeto entregue em atendimento às exigências da disciplina de Atividade Prática Supervisionada, ministrada…

A educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação sustentável pode gerar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e com suas devidas soluções. Mas para isso, é preciso difundir a importância da sustentabilidade na escola e como ela interfere na formação dos alunos, seja no ensino infantil ou na universidade. Algumas instituições trabalham…

1-TEMA: MEIO AMBIENTE- Preservação E Sustentabilidade 2-PÚBLICO-ALVO: 4° ano do turno da manhã 3-INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: “Escola Estadual Cândido Martins de Oliveira” 4- MUNICÍPIO/ESTADO: UBÁ/ MINAS GERAIS 5- RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: 6- PERÍODO DE PRÁTICA: Duas semanas 7- CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE A Escola Estadual “Cândido Martins de Oliveira” foi criada por ATO do senhor Secretário de Educação em 14 de setembro de…