Sustentabilidade na educação infantil

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA – EST
LICENCIATURA EM INFORMÁTICA

APRENDIZAGEM E INFORMÁTICA: ABORDAGEM PEDAGÓGICA

MANAUS – AM
2014
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA – EST
LICENCIATURA EM INFORMÁTICA

INTRODUÇÃO DO ENSINO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO INFANTIL

MANAUS – AM
201
Sumário

1. Introdução:
A sustentabilidade é um tema atual e muito discutido em todos os lugares do mundo, liga-se a manutenção sustentável, que por sua vez liga-se ao ambiente e ecologia, o termo consiste na manutenção das funções e componentes do nosso ecossistema para que aumente a capacidade de manter as condições de vida das pessoas e também a outras espécies.
Em face da alta popularidade do tema e a atualização das leis vigentes, é mais do que necessário adiantar-se a instrução da educação ambiental no ensino infantil, isso traz a discussão as noções de sustentabilidade, que aderem a educação ambiental, mas são diferenciadas por tratar-se de um conjunto de ações e providências do cotidiano. A introdução ao ensino da sustentabilidade é importante não somente ao ensino infantil, mas a todo e qualquer grau acadêmico.
Embora já muito divulgado e considerado popular o tema ainda passa por ajustes para o seu correto entendimento. Muitos adultos ou acadêmicos desconhecem a diferença de sustentabilidade e educação ambiental, avaliando os dois assuntos como iguais ou igualando ambos em razão da inicial semelhança e do fato de por questões que podemos taxar como moda, os termos sempre ocorrem juntos ou conjuntamente, trazendo para muitos uma certeza e para outros uma dúvida, a sustentabilidade pode ser tratada e praticada nas práticas de educação ambiental, mas por tratar-se de um processo de cotidiano e costumes, deve ser ensinada e desenvolvida, sendo muito melhor sua aplicação nos