Como Desenvolver A Afetividade

fatores biológicos, genéticos e ambientais que contribuiriam em diferentes graus para o aparecimento e desenvolvimento da doença. Sabe-se que filhos de esquizofrênicos tem uma chance de aproximadamente 10% de desenvolver a doença, enquanto na população geral o risco de desenvolver a doença é de aproximadamente 1% Pode variar de paciente para paciente, sendo uma combinação em diferentes graus dos sintomas abaixo : • Delírios – o individuo crê em ideias falsas, irracionais ou…

Professora Martha Giudice Narvaz ALEGRETE NOVEMBRO 2014 AFETIVIDADE É um estado psicológico do ser humano que pode ou não ser modificado a partir das situações. No âmbito da psicologia, afetividade é a capacidade individual de experimentar o conjunto de fenômenos afetivos (tendências, emoções, paixões, sentimentos). A afetividade consiste na força exercida por esses fenômenos no caráter de um indivíduo. A afetividade tem um papel crucial no processo de aprendizagem do ser…

e da capacidade em realizar funções 4. Alterações na afetividade: Problemas de humor com mudanças repentinas, manifestações inapropriadas ou bizarras de afetividade ou comportamento. Depressão é comum após períodos de exacerbação da psicose. De acordo com o conjunto de sintomas, a esquizofrenia é dividida em 5 subtipos: - Paranoide = São os doentes que apresentam delírios e alucinações, sem alterações no pensamento lógico, na afetividade ou comportamento. É o subtipo que apresenta…

integração em todas as suas inúmeras possibilidades. Os processos afetivos são todos estados que fazem apelo a sensações de prazer/desprazer; agradáveis/desagradáveis. A teoria aponta três momentos marcantes na evolução da afetividade: Emoção -> exteriorização da afetividade; ligação entre o orgânico e o social – estabelece os primeiros laços com o mundo humano e através dele com o mundo físico. As emoções aparecem desde o início da vida: medo, alegria, raiva, ciúme, tristeza. A…

vida escolar regida por normas e tempos determinados, por si só já favorece este mesmo processo, fazendo do brincar na escola um brincar diferente das outras ocasiões. A incorporação de brincadeiras, jogos e brinquedos na prática pedagógica, podem desenvolver diferentes atividades que contribuem para inúmeras aprendizagens e para a ampliação da rede de significados construtivos tanto para crianças como para os jovens. Tentar definir o jogo não é tarefa fácil. Quando se pronúncia a…

de um desafio profissional que visa possibilitar e favorecer a terapia assistida por animais. Essa proposta nos leva a ter objetivos voltados para a aprendizagem onde um dos fatores principais é desenvolver problemas psicomotores e emocionais. Neste projeto citaremos casos de crianças com pouca afetividade, onde o objetivo principal será ouvir as crianças, conhecer suas habilidades e seus sentimentos a fim de ter esse acompanhamento junto com os profissionais para mostrar o equilíbrio de…

não podem ser separadas, por exemplo, tratando a principio a dimensão humana e depois a dimensão técnica e posteriormente à político-social. Um trabalho eficiente irá tratar as três dimensões como complementares. A dimensão humana consiste na afetividade, tanto dos alunos quanto do professor, e pode gerar conflitos que seriam superados apenas com o entendimento da dimensão político-social, norteadora da dimensão técnica que, dependendo do contexto onde é tratada, não consiste…

1 A Importância da Afetividade na Relação Professor/Aluno no Processo de Ensino/Aprendizagem na Educação Infantil Tágides Mello 1 2 Juliana de Alcântara Silveira Rubio Resumo Este trabalho pretende abordar a afetividade como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem, pois age de forma positiva na vida educacional. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. Assim, para que tenha um desenvolvimento…

HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO PROJETO DE PESQUISA [pic] LUCIANA PAULINO RODRIGUES AFETIVIDADE: UM DOS FATORES DETERMINANTES NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM [pic] JACAREZINHO – PR 2011 LUCIANA PAULINO RODRIGUES afetividade: UM DOS fatorES determinanteS no processo de ensino/aprendizagem PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO A…

Avaliado por: _______________________________________________________ Professora Francisca Marlete S. Santos Saboeiro Dezembro de 2013 Sumário Capitulo 1. Referencia Teórico 10 1.1 O papel da família 10 1.2 O papel da escola 11 1.3 A afetividade na família e na escola 12 Metodologia 14 Conclusão 14 Referencia Bibliográfica...............................................................................15