Brincando Se Aprende

“Interagindo as Disciplinas de Forma Lúdica: Brincando também se Aprende” foi idealizado pela coordenadora do Programa Mais Educação Lilia Gomes de Oliveira Santos O mesmo tem como objetivo, contemplar alunos que frequentam o Programa Mais Educação e os demais alunos de 1º ao 6º ano da unidade escolar, no decorrer do ano letivo de 2015. Aparecida de Goiânia 2015 1. PROJETO: “INTERAGINDO AS DISCIPLINAS DE FORMA LÚDICA: BRINCANDO TAMBEM SE APRENDE” 2.EIXO…

(nome completo). Anhanguera Educacional ANO CONTEXTUALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM HUMANA O lúdico e a brincadeira no desenvolvimento escolar, pode-se levar em consideração que brincando também se aprende. Essas duas ferramentas são muito importante na formação dos nossos alunos. Brincar tem como objetivo fazer com que a criança pense, imagine, compartilhe, divida, troque informações com seus colegas e Educador. Na escola…

diária, pois através dele a criança resgata o prazer de aprender, permitindo ao aluno sonhar, imaginar, expressar seu pensar de forma livre e criativamente, desenvolvendo-se plenamente. 1.3 JUSTIFICATIVA É construindo, jogando e brincando que as crianças constroem e elaboram progressivamente, o desafio de andar com suas próprias pernas e pensar com sua própria cabeça, assumindo a responsabilidade por seus próprios atos. Constitui-se assim, na ferramenta que dispõe para aprender a

precisaadquirir o conceito de rigor acadêmico, matéria e conteúdo imprescindível na primeira infância. A atividade lúdica é importante para o ser humano em qualquer idade, a criança brinca para se reconhecer epara compreender o mundo que a cerca. Brincando , a criança aprende a se constituir como um ser pertencente a grupo social, construindo assim, a sua identidade e autonomia. A criança brinca pelanecessidade de agir em relação ao mundo adulto, e estabelece problemas, resolve…

a criança aprende de uma forma lúdica e que é muito mais gostoso aprender brincando. A criança é um ser em formação, sendo assim, aquilo que ela vive contribui para essa formação. As brincadeiras são uma forma de a criança expressar-se, é brincando que ela expressa aquilo que vive seja na família, na escola, enfim, na sociedade, por exemplo, é comum ver meninas brincando de casinha, é uma representação da vivência familiar, bem como brincar de escolinha e assim por diante. Brincando a…

brincar, o brinquedo, o jogo e as brincadeiras são fundamentais para a realização de um bom trabalho pedagógico. A criança tem o direito de brincar. Porque brincar é essencial à saúde física, emocional e intelectual do ser humano. Quando está brincando, (re)significa seu mundo, reiquilibra-se, exterioriza grande quantidade de emoções, organizando o seu mundinho interior e consequentemente consegue saciar a sua necessidade de conhecer e reinventar sua realidade. Também possibilita construir sua

APRENDER BRINCANDO: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA INFÂNCIA. Pâmela Machado Prof. Cléia Righetto Coan Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED9431) 21/11/2011 RESUMO O lúdico tem sido um assunto discutido nas Instituições de Ensino Infantil, evidenciando a importância das brincadeiras e jogos para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança em idade escolar, proporcionando aprendizagem…

ACARAÚ HELEN SIMONA GOMES BARBOSA JEANE DA SILVA SOUSA SELMA MARIA RAIOL QUEIROZ BRINCANDO TAMBEM SE APRENDE São Felix do Xingu - PA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ HELEN SIMONA GOMES BARBOSA JEANE DA SILVA SOUSA SELMA MARIA RAIOL QUEIROZ BRINCANDO TAMBEM SE APRENDE Projeto de ação realizado com requisito avaliativo da…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UNC CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmico: Clarice Burtulli Betiatto Módulo: 06 Disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. O APRENDER BRINCANDO A utilização dos jogos e brincadeiras, do brincar como um meio educacional é um avanço para a Educação Infantil. Tomar consciência disto requer mudanças, o que nos leva a resgatar nossas vivências pessoais para incorporar o lúdico em nosso trabalho. Ainda há muito a ser aprendido e questionado, pois, o…

oportunidade de desenvolvimento. Brincando a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e confere habilidades. Além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração e atenção. Brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual da criança. Irá contribuir, no futuro, para a eficiência e o equilíbrio do adulto. Brincar é um momento de auto expressão e auto realização. Brincando, a…