Pedagogia

RELATÓRIO DE LEITURA |TEXTO OU CAPÍTULO: BRINCAR, CONHECER, ENSINAR | |AUTOR: SANNY S. DA ROSA | |EDITORA: CORTEZ | |LOCAL: SÃO PAULO ANO: 1998 | A: IDENTIFIQUE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE ENRIQUECEM SEU VOCABULÁRIO. NÃO SE ESQUEÇA DE PROCURAR O SIGNIFICADO NO DICIONÁRIO. |1. Concernente – adj. relativo, referente | |2. Análoga – adj. Que guarda analogia (semelhança com outra coisa) | |3. Inferir – fazer chaga ou ferimento | |4. Elucidar – esclarecer, explicar, fazer ver, tornar claro | |5. Abdicar – renunciar autoridade soberana | |6. Rechaçar – rebater, repelir ou retroceder …

livro Brincar, conhecer, ensinar, escrito pela autora e publicado no ano de 19 nos faz compreender que a infância não é livre de conflitos como imaginamos, e que algumas dificuldades que enfrentamos em nosso cotidiano, tem suas raízes na infância. Fazendo ligaçoes com a historia de Alice no país das maravilhas, a autora busca estabelecer relações com o processo de aprendizagem da criança. A infância pode ser definida pela fase em que se vive de uma forma inconsciente das leis da…

Disciplina: Ludicidade Professora: Helen Tatiana Alunas: Querusa Fernandes e Thainan Rodrigues Sanny S. da Rosa é pedagoga, doutora em Educação pela PUC-SP e docência de filosofia de educação em cursos de graduação e pós-graduação. Brincar, Conhecer e Ensinar De acordo com Freud a infância é um período feliz e livre dos conflitos vividos pelos adultos. A infância se define mesmo por determinado tipo de relacionamento com o mundo externo que…

irrefutável valor. Os jogos e brincadeiras vão muito alem de preceitos técnicos e motores, e se fazem presentes, propiciando vivencias significativas e não apenas imitações de gestos ou mera distração. Por si só a criança joga, brinca, imagina e abstrai-se numa intensa e constante pratica de atividades motoras sendo assim, devemos considerar a possibilidade de fazer deste conteúdo estratégias metodológicas intencionais objetivando ensinar alguma coisa para alguém,…

lúdico é uma ferramenta pedagógica que os professores podem utilizar em sala de aula como técnicas metodológicas na aprendizagem, visto que através da ludicidade os alunos poderão aprender de forma mais prazerosa, concreta e, consequentemente, mais significativa, culminando em uma educação de qualidade. Com esta pesquisa iremos também reafirmar ao educador a respeito da importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista que a criança aprende de modo mais prazeroso. …

INTRODUO O objetivo desta produo textual relatar as contribuies ldicas vivenciadas por crianas de 03 a 07 anos ao brincar na Brinquedoteca da sua escola. A atividade ldica fornece s crianas melhor desenvolvimento,seja ele cognitivo, motor, social ou afetivo, pois a criana ao brincar interage com outras crianas, estimulando a criatividade, a autoconfiana, a autonomia e a curiosidade, devido situao de certos jogos e brincadeiras, o que garante uma maturao na aquisio de novos…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda da Silva Santos Paula Pereira Rodrigues Thais Pacheco de Araújo Oliveira Wendel Felix de Souza Resumo: O fato de brincar na escola por uma criança tem um profundo valor em seu desenvolvimento e o impacto que ela provoca na sociedade. Através do brincar a criança fala do que e de como aprendeu com os vínculos da história de sua vida. Os professores e pais precisam escutar a criança diante do brinquedo, permitindo sua fala e seu…

papel, plásticos e latas. Classificamos, selecionamos e fizemos a contagem, utilizei números de 0 á 10. No terceiro dia levei para a escola materiais recicláveis, como caixinha de leite vazia e jornais velhos, entreguei á eles para que amassassem e colocassem dentro das caixinhas de leite e quando elas estivessem bem cheias fechávamos elas com fita. Enchemos varias caixinhas e após isso confeccionamos bancos para sentar. Todos amaram. Nesta fase é maravilhoso dar a elas a liberdade de…

Formação Geral 1. Artigo publicado em VEIGA, Ilma P. A. (org.) Aula: gênese, dimensões, princípios e práticas. Campinas: Papirus, 2008, pp. 73-93. Terezinha e Linguagem Introdução à Educação Educação Azerêdo Rios2 O ensino, como toda prática social, contingente a circunstâncias históricas e espaciais determinadas, encontra-se penetrado por opções de valor e, portanto, é preciso identificar sua qualidade nos valores intrínsecos que se desenvolvem na própria atividade, na…

apresentar e ensinar aos seus alunos todas essas regras, com atividades criativas e lúdicas para desenvolver a curiosidade dos alunos. As dificuldades da nossa Língua Portuguesa e o novo acordo ortográfico, os educandos da Escola Estadual Vilmar Vieira de Matos estão com muitas dificuldades na escrita de varias palavras, e a nova ortografia é desconhecida. JUSTIFICATIVA A escrita faz parte da nossa vida, as palavras estão presentes no nosso cotidiano, e sabendo da complexidade da Língua…