Marta Kohl De Oliveira

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO PEDAGOGIA ANALILIANY DE OLIVEIRA SILVA A importância do lúdico, dos jogos e dos brinquedos na educação infantil BRASÍLIA – DF 2014 ANALILIANY DE OLIVEIRA SILVA RU 740413 A importância do lúdico, dos jogos e dos brinquedos na educação infantil Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina TCCDesenvolvimento do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba. BRASÍLIA – DF 2014 SUMÁRIO 1.…

A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLEXÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Ana Maria Silva da Motta Crispiniana Alves de Lima Dalvileide Amorim de Oliveira Santos Elisangêla Alves de Lima Sônia de Souza Santos ROSIMEIRE OLIVEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0818) – Prática do Módulo II 09/12/14 RESUMO Este trabalho enfoca os processos de alfabetização e letramento na aquisição da linguagem. Sabe-se que…

entre o campo do significado e o campo da percepção visual, ou seja, entre as situações do pensamento e as reais. 9. Referências CAMPOS, D. M. S. Psicologia da Aprendizagem. 19ª Ed. Editora Vozes, Petrópolis- Rio de Janeiro: 1986. OLIVEIRA, Marta Kohl de Vigotsky: Aprendizado e Desenvolvimento um processo sócio-histórico. Editora Sipione. São Paulo, 1995. 10. Organograma das Atividades |Atividades |Outubro de 2008 |Abril de 2009

que neste espaço temos a rapidez do reiniciar a atividade rapidamente. Referências bibliográficas: ►CASTORINA, José Antônio. Piaget e Vygotsky: novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 2002. ►OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sóciohistórico. São Paulo: Scipione, l997. (Pensamento e ação no magistério). ►RATNER, Carl. A psicologia sócio-histórica de Vygotsky: aplicações contemporâneas.Porto…

campo pedagógico. Educação & Sociedade, ano XX, nº 68, Dezembro/99. BEISIEGEL, Celso de Rui. “Paulo Freire: Elementos para a discussão do tema ‘Pedagogia e Antipedagogia’”. Educação & Sociedade nº 3. Campinas, ano I, maio de 1979, pp. 37 -43. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem. Educação como exercício da diversidade. Copyright 2005, pg 59 – 83.

MASSINI, Elcie Fortes Salzano. Ação da Psicologia na Escola. 2ªed. São Paulo: Moraes, 1981. OSTETTO, Luciana Esmeralda (org.). Educação Infantil: saberes e fazeres da formação de professores. 2ªed. Campinas SP; Papirus, 2008. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vigotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo soco-histórico. 5ªed. São Paulo: Scipione, 2010. PEREIRA, Eliane Regina; CLEMENS, Juçara. Psicologia da Educação e Aprendizagem. Indaial: Ed. Grupo UNIASSELVI, 2010. TAFNER

mediador desses processos num ambiente escolar. Sendo assim, há um conteúdo riquíssimo a ser acrescentado na gênese deste profissional da educação. REFERÊNCIAS • Texto-depoimento de Marta Kohl de Oliveira sobre a vida e a obra de Vygotsky. http://chasqueweb.ufrgs.br/~slomp/vygotsky/colegio--vigotsky.htm • A psicologia fenomenológica e a filosofia de Buber:o encontro na clínica Giovana Fagundes…

Positivo, 2004. HALL, C. et. al. Teorias da personalidade. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. MAZZOTTI, Tarso. Estatuto de cientificidade da Pedagogia IN: PIMENTA, Selma Garrido (Org.). Pedagogia, ciência da educação?. São Paulo: Cortez. 1996. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento, um processo socio-histórico. São Paulo: Scipione, 2000. PERRENOUD, Philippe. A prática reflexiva no oficio de professor: profissionalização e razão pedagógica. Porto Alegre: Artmed,…

COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Alvaro (org.). Desenvolvimento psicológico e educação. Vol 1: Psicologia Evolutiva. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. MACEDO, Lino. Ensaios construtivistas. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1994. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygostky. Aprendizado e desenvolvimento. Um processo sóciohistórico. 4. Ed. São Paulo: Scipione, 2004. SANTANA, Suely de Melo; ROAZZI, Antonio; DIAS, Maria das Graças B. B. Paradigmas do desenvolvimento cognitivo: uma breve…

Goiás. Aprovada em: BANCA EXAMINADORA ___________________________________________________________________ Dr. Augusto Fleury Veloso da Silveira (Orientador) ___________________________________________________________________ Dr. Solemar Silva Oliveira (membro 1) ___________________________________________________________________ Dr. José de Souza Sales (membro 2) Anápolis-Go 2011 4 A minha família: Os Silva Mendes e os Lopes Soares 5 Agradecimentos Ao Deus, pois sem Ele não somos nada.