O pael da pratica na formação do educador

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL – FAMASUL

O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO

DO EDUCADOR

Palmares/2008

NOME DO ALUNO

O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO

DO EDUCADOR

Este trabalho foi elaborado para obtenção da nota parcial da 2ª unidade da disciplina Prática Pedagógica V, no 5º período do Curso de História, sob orientação do professor Marcondes Calazans.

Palmares/2008

SUMÁRIO

1. Problematizarão (O Papel da Didática na formação do Professor)......................................04

2. Justificativa..........................................................................................................................06

3. Público Alvo........................................................................................................................07

4. Objetivo Geral......................................................................................................................08

5. Objetivo Específico..............................................................................................................08

6. Procedimentos Metodológicos.............................................................................................09

7. Avaliação.............................................................................................................................10

8. Considerações Finais...........................................................................................................11

9. Referências...........................................................................................................................12

10. Organograma de Atividades..............................................................................................13

1. Problematização

Com o pensamento de que o ensino aprendizagem se limita as quatro paredes da sala de aula e o método adequado dá ao professor o controle da alfabetização de seus alunos, o