Estudo dirigido - psicologia da educação 1

Universidade Federal da Bahia
Licenciatura em Pedagogia
Psicologia da Educação
Estudo Orientado

Alunas:
Jéssica Santana Matias;
Mariana Marilia Marinho Bigdedd Brandão;
Seilma Nascimento dos Santos.
.

O1. O que significa cada uma destes três planos genéticos do desenvolvimento humano e qual a importância de conhecermos cada um deles para a formação do pedagogo? Dica: colocar as três palavras ao mesmo tempo na busca via GOOGLE.

1. Filogênese

2. Sociogênese

3. Microgênese

Vygotsky fala em três planos genéticos que, em interação, constituiriam o psiquismo de cada indivíduo. A filogênese trata da história da espécie, história essa que definirá limites e possibilidades de funcionamento psicológico. Neste plano é necessário olhar para trás para entender como os processos que hoje são tipicamente humanos se originaram.

A sociogênese, ou a história cultural, plano no qual se busca compreender a imersão do sujeito num mundo cultural. Aqui, a ideia de grupo cultural não é apenas sociológica, referente a fatores macroscópicos como nação, classe social, nível instrucional, por exemplo, mas fazem parte desta ideia pertinências menores, nichos culturais particulares, como os valores familiares aos quais se é submetido, o tipo de pares com quem se convive, as práticas religiosas às quais se é exposto, etc.

A microgênese diz respeito ao fato de que todo e qualquer fenômeno psicológico tem a sua história: a história de como alguém aprende a ler e a escrever, como aprende a amarrar sapatos, a andar de bicicleta, etc. O micro aqui refere-se não tanto à ideia de duração, e sim ao fato de como as coisas não nascem prontas, e também não aparecem de uma forma repentina, tudo tem um processo.

O pedagogo, profissional que atua essencialmente na educação, tem uma riqueza de informações no conteúdo Vygotskyano sobre os planos genéticos do desenvolvimento humano, pois ele abarca o alicerce do que é