Ensino Exploratório Da Matemática

MATEMATICOS NA ESCOLA VOLTADO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Relatório para a conclusão do semestre do curso de química da Universidade Camilo Castelo Branco 1- INTRODUÇÃO O estímulo do raciocínio e a independência das ações realizadas por meio da matemática são elementos indispensáveis para o ensino. Partindo do princípio de que a motivação é a principal força motriz para chegar ao objetivo do ensino e aprendizagem, as…

pautada em valores éticos, em relações responsáveis e fraternas, valorizando a pessoa humana. Diante desse contexto, a educação está assumindo novas funções e está redefinindo suas finalidades e objetivos de ensino. Para tanto, buscam-se estratégias para a realização do processo ensino e aprendizagem que proporcionem o encontro da educação com as necessidades da sociedade atual. Partindo dessa perspectiva, há uma preocupação em relação à formação de professores, pois o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Angelica Pinheiro de Noronha Adione Isidio da Silva Carla Andrea da Silva Naguiane Gomes da Silva Maria Aparecida da Silva Gama Jogos na educação infantil: construindo uma aprendizagem significativa GARANHUNS 2014 Angelica Pinheiro de Noronha Adione

administrativas, visando à melhoria da qualidade do ensino. Criado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2007, e calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. A Prova Brasil avalia alunos de 5º e 9º anos do ensino fundamental das escolas públicas nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. A pesquisa com…

viés de estudo de caso porque restringiu o público-alvo a um único município e, mesmo em tal âmbito, priorizou os alfabetizadores, desconsiderando a atuação de coordenadores pedagógicos e outros agentes. O projeto fala sobre o planejamento de ensino, o papel da coordenação pedagógica, o impacto do treinamento de formação recebido, a opção pedagógica de cada alfabetizadora e o modo como tratavam as questões políticas em sala de aula. A democratização do planejamento das aulas,…

IN NATURAL SCIENCE Cibele da Silva Lucion* Paulo Rômulo de O. Frota** Resumo Abstract O presente ar tigo resultou de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa. O objetivo geral constitui-se em analisar a impor tância da disciplina Psicologia da Educação na formação docente dos licenciados em Ciências Naturais (Química, Física, Matemática e Biologia). A Psicologia da Educação per tence ao quadro de disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciaturas pesquisados e…

A importância do Software livre MIL- Matemática Interativa Linux, como ferramenta de auxilio ao professor de Matemática Ênfase no aprendizado dos conteúdos de frações, percentagens e números decimais para os educandos de 6° ano e 7° ano. Teresina – PI 2012 Elane dos Santos Silva A importância do Software livre MIL- Matemática Interativa Linux, como ferramenta de auxilio ao professor de Matemática Ênfase no aprendizado dos conteúdos de frações,

existente no Brasil é fruto de um longo processo de interações políticas, sociais, históricas e econômicas no plano nacional e internacional. Mitos, desigualdades, injustiças, desvalorização da cultural naciona l, são frutos do processo exploratório implantado no Brasil, a partir de sua colonização. Portanto as manifestações discriminatórias, o racismo, e vários estereótipos que rotulam pessoas ou regiões praticados de forma consciente ou não devem ser analisados através…

Cultural existente no Brasil é fruto de um longo processo de interações políticas, sociais, históricas e econômicas no plano nacional e internacional. Mitos, desigualdades, injustiças, desvalorização da cultural nacional, são frutos do processo exploratório implantado no Brasil, a partir de sua colonização. Portanto as manifestações discriminatórias, o racismo, e vários estereótipos que rotulam pessoas ou regiões praticados de forma consciente ou não devem ser analisados através de um…

ANÁLISE DE ARTIGO CIENTÍFICO SANTOS, Flávia Maria Teixeira dos; GRECA, Ileana Maria. Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. Ciência & Educação, Bauru, v.19, n.1, 2013. B. Questionário 1. Qual o tema do artigo? Metodologias e instrumentos de pesquisa utilizados nos artigos publicados nas principais revistas da área de ensino de ciências da América Latina no período de 2000 a 2009. 2. O que os autores apresentam como item…