Estudo De Caso3

ANA ANDREIA COUTO TEIXEIRA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Orientadora: Cristina Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa 2012 ANA ANDREIA COUTO TEIXEIRA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Educação Especial conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett Orientadora: Professora Doutora Cristina Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa 2012 Ana Andreia Couto Teixeira Paralisia Cerebral: estudo de caso UM CORPO IMPERFEITO Existe um corpo imperfeito, Assim daquela voz retorcida, Por ai a circular, Que muitos não entenderão, E o tesouro que tem dentro, Mete-lhe doces palavras, Muita gente está longe de imaginar. Que tocam em qualquer coração. Se só para ele olhar, Com aquelas mão tremulas, Somente matéria verá, Que quase não consegue coordenar, Mas se nele mergulhar, Escreve e desenha, Um grande tesouro encontrará. Obras de arte de encantar. Dentro dele um espírito artístico, Com aquele desengonçado corpo, Resolveu-se instalar, Que cai com uma corrente de ar, Fez dele sua morada, Também no rio um pequeno barco, Sem do aspeto exterior se importar. Consegue remar. Carla Ferreira (in http://pedroserrano.blogs.sapo.pt/18590.html Escola Superior de Educação Almeida Garrett II Ana Andreia Couto Teixeira…

5 – RESULTADOS 13 5.1 Emancipação 13 5.2 A primeira e as demais escolas de Anápolis... 13 5.3 Características das primeiras escolas em Anápolis 16 5.4 Métodos de ensino........................................................................................................ 20 5.5 Docentes de destaque............................................................................................... 20 6 – CONSIDERAÇÕES…

PLANO DE AULA – ENSINO FUNDAMENTAL 1. TÍTULO: PROBLEMAS MATEMÁTICOS 2. IDENTIFICAÇÃO • Estagiário: • Escola: Escola Municipal • Disciplina: Estágio supervisionado – Ensino Fundamental. • Turma: • Professor regente: • Horário da aula: 15:00 às 17:00 horas. 3. CONTEUDO Interpretação de problemas matemáticos. 4. OBJETIVOS • Interpretar e resolver problemas matemáticos; • Desenvolver o raciocínio lógico; • Desenvolver estratégias de cálculos. 5.…

COLÉGIO UNIÃO NACIONAL DE INSTRUÇÃO - UNI Curso: Educação de Jovens e Adultos Disciplina: Arte Tutor: Verônica Aluna: 1) O homem pré-histórico, tem uma aguda percepção e como ele observa a natureza. O artista usa a técnica e os materiais que conhece e domina. Quais as diferenças nos materiais e na forma como o homem utiliza-os para confecção de objetos desde a…

O fio das missangas de Mia Couto O que move o partido-imprensa A Praça Castro Alves é do povo? Revista de Formação Político-Pedagógica nº 09 - Sergipe - fevereiro - 2012 - R$ 5,00 do SINTESE www.sintese.org.br Preconceito e discriminação na escola Pesquisa da Fipe/Inep revela um traço de valor nas escola públicas brasileiras POR UMA MILITÂNCIA NA SALA DE AULA PAULO FREIRE É PATRONO DA EDUCAÇÃO EM SERGIPE 1 2 primeiras palavras Mais reflexão no…

442168 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Metodologia do Ensino de Matemática Metodologia do Ensino de Ciências Biologias e da Natureza Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental HORTOLÂNDIA - SP 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FELIX SOARES DA SILVA – RU 526134 ELAINE CRISTINA NERY DO AMARAL – RU 442149 GISLAINE MÍRIAN SILVÉRIO PEREIRA DAS FLORES – RU 523035 ROSANGELA APARECIDA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Londrina – Paraná – Brasil Curso Superior de Bacharelado em SERVIÇO SOCIAL/2011_2 ANÁLISE DO PLANO DE AÇÃO DAS APAES DO ESTADO DE MINAS GERAIS: Identificar se o Plano da Política Social selecionada apresenta todos os itens no roteiro proposto por este Portfólio Olho D’Água das flores 2012 ANÁLISE DO PLANO DE AÇÃO DAS APAES DO ESTADO DE MINAS GERAIS: Identificar se o Plano da Política Social…

.............................09 INTRODUÇÃO O papel do FNDE frente política no nosso atual governo é levar recursos para as escolas, através de programas ações educativas e projetos. O objetivo destas ações é levar um ensino de qualidade, e garantir a permanência dos alunos na escola, e também que desenvolvam o gosto pelos estudos e auxiliá-los na organização da construção do conhecimento, e assumir responsabilidades. O compromisso político é de todos:…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÁSSIA DE FÁTIMA GABRIEL - RU: 529246 – 2010/01 JACKLINE APARECIDA COUTO BOTELHO - RU: 510080 – 2010/01 MARINA GORETE DA COSTA - RU: 526540 – 2010/01 MONIQUE DOMINGUITO DE SOUZA - RU: 525351 – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL VARGINHA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÁSSIA DE FÁTIMA GABRIEL - RU: 529246 – 2010/01 JACKLINE APARECIDA COUTO BOTELHO - RU: 510080 – 2010/01 MARINA GORETE DA COSTA - RU: 526540 –…

NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Matemática, Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza e Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental. MONTE SANTO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLÁUDIA PEIXINHO DE JESUS DA SILVA ELISÂNGELA SANTANA DE OLIVEIRA - RU: 297877; TURMA 2008/05 MISCILENE DOS SANTOS SILVA – RU: 303353; TURMA 2008/05 VALDINO VENÂNCIO DOS SANTOS – RU:…