Analise de texto

Autoconceito e Clima Criativo em Sala de Aula na percepção de alunos do ensino fundamental http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-82712012000200003&script=sci_arttext Validação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem na promoção da saúde alimentar infantil http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1415-52732012000100008&script=sci_arttext “O que a gente fala passa, mas o que escreve permanece para sempre”. Práticas de escrita de professores: entre usos e mitos http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao/article/view/edu.2012.161.06 Obesidade infantil e bullying: a ótica dos professores http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022012000300008&script=sci_arttext Bullying: prevalência, implicações e diferenças entre os gêneros http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-85572012000100004&script=sci_arttext A Qualidade da Motivação em Estudantes do Ensino Fundamental http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-863X2012000100007&script=sci_arttext Siga os seguintes passos para a realização desta tarefa: 1. Faça o download de todos os artigos indicados. 2. Passe os olhos em cada artigo para verificar quais das seções indicadas por Feltrim (veja acima) estão presentes nos artigos. Não é necessário ler os artigos na íntegra. 3. Registre apenas os títulos das seções no quadro a seguir (como feito no exemplo sobre o artigo “Autoconceito e Clima Criativo em Sala de Aula na percepção de alunos do ensino fundamental”). Não é necessário fazer nenhum resumo das…

Etapa 1 – A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil. (em até 2 páginas). Pesquisar e elencar os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro. Socializar os itens elencados e discutir sobre as estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. Pesquisar, em sites, jornais, livros e revistas, sobre as atribuições do MEC e a partir da pesquisa e da discussão da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ROSINETH DE JESUS SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 ROSINETH DE JESUS SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

Anhanguera Uniderp Estagio Supervisionado I Portfólio contendo o relatório final do estágio no 5º semestre da Educação Física - licenciatura e as atividades aplicadas aos alunos da educação infantil , sendo componente curricular obrigatório para a formação. Centro de Educação Infantil Crianceiras Diretora: Edineia Aparecida Moura Pereira de Barros Professor Supervisor : Italo Ferreira Caputti Acadêmica: Adriely Nalu Martins. RA:5954292538 Ribas do Rio Pardo-MS 2015 AGRADECIMENTOS…

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE BRAZLÂNDIA CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 02 Estrutura de um Trabalho 1. Capa Centro de Ensino Fundamental Geografia Brazlândia, 20 de maio de 2013 Na capa deve conter: - Nome do colégio - Nome da disciplina (centralizado) - Cidade e data da entrega do trabalho …

sendo o olhar do estagiário voltado para a atuação do coordenador pedagógico. É necessário que a escola indicada para realização do estágio ofereça a educação básica (educação infantil/ educação fundamental/ ensino médio). Independentemente de pública ou privada, é imprescindível que a escola selecionada pertença a algum dos três sistemas de ensino. Atividades que deverão ser desenvolvidas: Para o cumprimento das horas do estágio com foco na atuação do coordenador pedagógico…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL I SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 PATRICIA APARECIDA OLIVEIRA SANA - 2328419743 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Ensino fundamental…

Doutora em Educação PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO Aula 4 Projeto de ensino em educação LINHAS DO PROJETO DE ENSINO Docência (Educação Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental) e Gestão Escolar. PROJETO DE ENSINO A elaboração do Projeto de Ensino tem como finalidade proporcionar uma reflexão que possa unir os saberes do aluno às contribuições da ciência, promovendo o seu desenvolvimento intelectual e aprofundamento dos conteúdos aliados às vivências…

INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER PORTFÓLIO MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TELMA KINAIP KRUGER RU 288915 PORTFÓLIO MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO Trabalho de apresentado a disciplina de Portfólio …

CAROLINE DUARTE DE CASTRO - 7320523925 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2015 CAROLINE DUARTE DE CASTRO - 7320523925 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I …