Art 1 Ao 20 Da Ldb 9394 96

SOROCABA/SP 2014 SUMARIO 1- Introdução 2- Estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino fundamental no Brasil. 2.1- As atribuições do MEC 3- As vantagens e desvantagens do ensino fundamental de nove anos 4-Organização auxiliar da escola. 4.1- Entrevista com a coordenadora Pedagógica 4.2- Organização e estrutura da Escola. Municipal Rosa Cury 5- Leis de diretrizes e bases da Educação nacional 5.1 A lei N° 9394/96 5.2- Regras da Organização da…

Prof.ª: Okçana Battini Tutor (a) de sala: Jefferson Garcia Tucuruí-PA 2014 Sumário 1- Introdução 4 2- Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional trata a gestão no espaço escolar. 7 3- Tecnologia aplicada no Projeto Politico e Pedagógico 8 4- Questionário 9 5- Conclusão 10 6- Referências 12 1- Introdução O texto “GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS”, tem como foco o estudo do espaço escolar e os seus deveres, como

favorecer A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NAS DISPOSIÇÕES NORMATIVAS DAS DIVERSAS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Lei 4.020/61 Ensino Primário Duração 4 anos Lei 5.692/71 Ensino de Primeiro Grau Duração 8 anos Lei 9.394/96 Educação Básica: Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Duração Variável 8 anos 3 anos Ciclo Ginasial do Ensino Médio 4 anos Ensino de Segundo Grau 3 a 4 anos Ensino Superior…

academics interact for formation of better thinkers for the growth of Brazil. Introdução: Vislumbra-se no dogma curricular brasileiro a intenção de um ensino autentico em todas as esferas, Federal, Estadual, Municipal; como preceitua o Art. 214. Da Carta Magna: “A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de…

utilizada foi a Pesquisa Bibliográfica e Pesquisa documental.2 A pesquisa bibliográfica consultou como os principais teóricos, Silva (2003), Brzezinski (1996), Romanelli (2001), Aguiar e Brzezinski (2006), Scheibe (2001), Tanuri (S/D). Já a Pesquisa 1 Mestranda em Educação, UEL, com Especialização em Metodologia da Ação Docente, UEL, Graduada em Pedagogia, UNOPAR, e graduada em Licenciatura e Bacharelado em História , UEL. Professora de Educação Infantil, da Rede Municipal da cidade de…

ELIANE APARECIDA PEREIRA RAZERA PROPOSTA EM GESTÃO ESCOLAR Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. PINHÃO 2011 1 . APRESENTAÇÃO: A represente Proposta em Gestão Escolar tem a finalidade de direcionar, definir, e dar suporte à função do Gestor Escolar, ela é o ponto inicial para uma escola, a síntese de uma Gestão Democrática, onde o gestor poderá atuar em conjunto

1- INTRODUÇÃO A terminologia Supervisão Educacional possibilita várias definições decorrentes das diferentes maneiras como se entende essa ação. Por algum tempo se entendeu essa prática como fiscalização das ações desenvolvidas na escola, ou como designação do especialista. Hoje estudiosos nos oferecem outras visões. Segundo Rangel (1998) “a ação supervisora quando situada no âmbito do trabalho pedagógico deve se ter por função a coordenação e organização comum do trabalho de estudos…

LDB - O QUE VOCÊ GOSTARIA DE SABER Justificativa A idéia de editar uma cartilha sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação surgiu durante o 2ºencontro com minhas turmas, para discutir assuntos de interesse de todos. Algumas perguntas deixaram perceber o interesse dos alunos pelas questões da Educação, o que não é de estranhar, considerando que serão futuros professores. Não houve preocupação de agrupar as perguntas segundo uma ordem…

possibilidades presentes na gestão da educação, juntamente com um mapa conceitual; faremos o reconhecimento de uma organização auxiliar da escola mostrando seu funcionamento e sua contribuição para o meio escolar; abordaremos também o artigo 62 da LDB nº 9.394/1996 que trata da formação do profissional da educação, bem como o marcos teórico que esclarecem esta proposta. A…

educacionais de longo alcance. Constituição Brasileira – Política instituinte do Estado Brasileiro. Esta Constituição reconhece a educação como um dos setores do Estado Brasileiro. Para conhecê-la melhor acesse – sobre a educação – Art. 205 ao 214. LDBEN 9394/96 – A Lei de diretrizes e Bases da Educação nacional é a principal política regulatória da organização do sistema Educacional Brasileiro. Estrutura e estabelece relações que podem ser observadas na Educação brasileira.…