Art 1 Ao 20 Da Ldb 9394 96

Trabalho de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental 1) Faça uma análise da Lei nº 12.796, de 4 de Abril de 2013, alterou a Lei nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996. R: A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com as seguintes alterações: “Art. 3o XII - consideração com a diversidade étnico-racial.” (NR) “Art. 4o I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade,…

estaduais, especializaram-se na manutenção da educação das camadas populares”. (BEISIEGEL, 1984:10-11) Na Constituição Federal de 1934 foram definidos, pela primeira vez, os valores mínimos a serem investidos em educação que eram de 10% para a União e 20% para os estados e municípios. Entretanto, essa mesma constituição torna público e gratuito o ensino primário (4 anos) apenas para aqueles que comprovassem dificuldade em pagar, o que acabava por anular seu caráter público e gratuito,…

cultura, ao esporte, ao lazer, à profissionalização e à proteção do trabalho. Além da LDB, o Ensino Fundamental é regrado por outros documentos, como as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, o Plano Nacional de Educação (Lei nº 10.172/2001), os pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE) e as legislações de cada sistema de ensino. Palavras-chave: Ensino fundamental. ECA. LDB. Diretrizes Curriculares. PNE ABSTRACT The…

2012 RESUMO Nesse relatório vamos abordar assuntos relacionados ao sistema educacional brasileiro, baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases (LDB), que é a lei que rege a nossa educação, e com base em pesquisas que demonstram que o Brasil possui falhas graves no seu sistema e não possui um sistema único de educação como deveria ser. Palavras chave: Educação; LDB; Neoliberalismo; Sistema de ensino; Sociedade. INTRODUÇÃO Este relatório visa analisar de maneira crítica a estrutura…

PROFESSOR-ORIENTADOR RESUMO O presente trabalho traz uma análise do artigo 24, inciso V, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação do Brasil - Lei 9394/96 (o qual faz referências aos princípios que devem embasar o Rendimento Escolar), expõe resultados de pesquisas sobre o processo de avaliação educacional planejado e praticado na maior parte das escolas no momento atual, as quais foram…

2014. SUMÁRIO Ficha de identificação do aluno........................................................... Introdução........................................................................................... Estágio em gestão e espaços não escolares 1 – Identificação e caracterização da instituição de ensino................ 2 – Níveis de ensino e/ou projetos de ensino...................................... 3 – Análise do regimento…

histórico da Educação de Jovens e Adultos através da pesquisa bibliográfica embasada em textos de autores como: Magda Soares (1998), Haddad (1992), Hamburgo (1997), Cunha (1993), Paulo Freire (1982) e referências em documentos como: a constituição (1988), LDB (1996), Parecer, Decretos e Leis Orgânicas ligadas a Educação de Jovens e Adultos. Essa abordagem histórica conta com três capítulos: 1º a Alfabetização do Adulto no Período Colonial e Império, onde a ação educativa não se…

descentralização, a gestão com liderança e a construção coletiva dos projetos político pedagógicos, tudo em busca de um ensino de qualidade e democrático. Contudo, torna-se necessário a avaliação e a democratização na gestão uma vez que já são delegadas pela LDB 9394/96. Porém, artigo viu-se na realidade local, não se tem a efetivação da avaliação e gestão democrática, mas as novas demandas especializadas, conscientes e responsáveis, podem-se criar colaboradores e a relação entre a…

PROFISSIONAL Relatório apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, 4º período do Curso de Pedagogia – UNIVALI. Orientadora: Profa MSc. Rita Bastos Balneário Camboriú 2013/II SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 4 2.1.1 A história da Educação Profissional no Brasil 7 As ONGs, Organizações não Governamentais (sem fins lucrativos), que atuam no terceiro setor da sociedade civil são organizações, de finalidade pública,…

good conditions for learning. The partnership between family and school are of fundamental importance to the student's educational development and the construction of an individual. KEY - WORDS: Education. Learning. SchooL. Parents. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 09 2 DELIMITAÇÃO TEÓRICO METODOLÓGICA DA PESQUISA.............................. 2.1 Histórico da Educação…