Actividades Com Crianças

estruturação social e as relações entre os membros dessa sociedade. Logo apartir do momento do nascimento , a categoriazação “menino” determinara grande partre das caracterisricas de interação entre a criança e o envolvimento desecadeando um rocesso de socialização diferencial, no qual a criança vai aprendendo e adiquirindo as normas e valores definidos previamente como adequadas e desejáveis para a sua categoria sexual. Neste âmbito , uma das questões mais pertinentes que poderíamos…

| 3˚ | N.º Aula | 1 | Duração | 45m | Data | 08/04/11 | Hora | 21:00-21:45 | Espaço | P.M | Unidade Temática | Natação – Jogos Lúdicos | N.º Alunos Previsto | 20 | Prof. Estagiário | Filipe Tavares | Objectivos de Actividade | - Proporcionar uma actividade lúdica às crianças;- Realizar jogos lúdicos adaptados ao meio aquático; | Recursos materiais | -bóias, bolas, arcos, cesto, colchões, pinos, placas, chouriços, step e plataformas aquáticas. | Plano de aula Nº 1 Tempo |…

importância das Funções Executivas no processo de desenvolvimento e escolarização das Crianças. Faria, C. L. 2010. Quando, no nosso dia-a-dia observamos, como leigos, uma criança a brincar ao “faz de conta”, ou mesmo a questionar vezes sem conta os adultos que a rodeiam sobre os "mil porquês" que a vida lhes apresenta, achamos que isso é uma condição natural da sua idade, e nem nos perguntamos como essas "pequenas" actividades, quando agidas dentro de uma relação de qualidade, lhes…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor orientador José Manuel Correia Mestrado em Ciências da Educação Supervisão Pedagógica Junho de 2009 ii O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso iii ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor Orientador José Manuel Correia Relatório apresentado à Escola Superior de Educação João de

Projecto Um projecto diz respeito a algo que se pretende realizar, a um conjunto de actividades, que implicam a utilização de recursos diversos, para levar a cabo um determinado objectivo. No plano de projecto tem de estar incluído quem são os intervenientes, como se vão organizar, quais as estratégias a utilizar na acção a desenvolver, quais os recursos necessários para o colocar em prática, bem como as actividades que permitem realizar. O projecto é composto por algumas…

A actividade física e o desporto: um meio para melhorar a saúde e o bem-estar! Trabalho realizado por Gonçalo Silva nº4 12ºC A actividade física e o desporto: um meio para melhorar a saúde e o bem-estar! Vantagens da Actividade Física Regular A actividade física e os desportos saudáveis são essenciais para a nossa saúde e bem-estar. Actividade física adequada e desporto para todos constituem um dos pilares para um estilo de…

comum". Atendamos a algumas definições de jogo segundo vários autores: O jogo é "uma acção de uma actividade voluntária, realizada dentro de certos limites de tempo e de lugar, segundo uma regra livremente consentida, mas imperativa, provida de um fim em si, acompanhada de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente do que se é na vida normal." (Johan Huizinga) "Na criança, o jogo é, antes de tudo, prazer. É também uma atividade séria em que o fingir, as…

ÍNDICE GERAL DECLARAÇÃO DE AUTOR AGRADECIMENTOS INTRODUÇÃO…………………………………………………………………………...9 1ª Parte Aspectos Teóricos: Revisão da Literatura Capítulo I: Os Direitos da Criança 1- Convenção Mundial dos Direitos da Criança……………………………...11 1.1- Declaração do IPA sobre a criança e direito de brincar…………….....12 1.1.1- Proposta de acção do IPA……………………………………....13 Capítulo II: O brincar na Educação 2- A evolução do brincar………………………………………………………. 16 2.1- Definição

CONSIDERAR… ASSINALE O QUE VERIFICOU SIM As actividades estão adequadas aos jovens? Tem opções de pagamento adequadas para os pais? As actividades desenrolam-se em horário e espaço ajustado ao acesso dos jovens? Dá importância ao desenvolvimento das capacidades físicas, psicológicas e sociais dos jovens, ao acesso, à participação e ao convívio? Tem um bom ambiente para os pais e para os jovens? Tem um conjunto de actividades que possam ir de encontro aos…

supervisionada no contexto de uma instituição de formação de professores e educadores. 1 As pesquisas dos anos 70 demonstraram que, se a educação de infância (0-6 anos) não for de qualidade, causa limitado impacto no desenvolvimento ulterior da criança, tornando-se uma oportunidade perdida. Os estudos de Bairrão Ruivo em Portugal (Ruivo, 1998), foram evidenciando este facto, nomeadamente no que toca ao impacto na mudança das condições socio-educativas dos grupos mais desfavorecidos…