Relatório Crítico de Atividade Docente

Criste los Vilar Pias Lodares Município de Lousada 2007/2008 Professora: Filipa Alexandra Bessa Pacheco Leite Carvalho Meinedo Caíde de Boim Nesp Nevogilde ereira Rei Casais Actividade Física e Desportiva Marga Alvarenga Covas em Actividades de Enriquecimento Curricular o Sto Estevã Lusto sa Sta Sousela Mar gari da S. Migu el ue Silvares Cernadelo Aveleda Criste los reira Nespe de Rei Boim Meinedo Lodares Índice 2 II. Dados Biográficos ------------------------------------------------ 3 III. Dados Profissionais ---------------------------------------------- 3 IV. Caracterização do Concelho ------------------------------------- 4 V. Caracterização das Freguesias ------------------------------------ 5 VI. Caracterização das Escolas --------------------------------------- 7 VII. Actividade Física no 1º Ciclo ------------------------------------ 10 VIII. Serviço Distribuído --------------------------------------------- 12 IX. Relação Pedagógica com os Alunos ------------------------------- 13 X. Actividades na Sala de Aula --------------------------------------- 15 XI. Participação em Projectos e Actividades Desenvolvidas ----------- 22 XII. Cumprimento dos Programas Curriculares ---------------------- 23 XIII. Participação em Reuniões de Natureza Pedagógica -------------- 23 XVI. Participação em Acções de…

1. Introdução O desenvolvimento das qualidades físicas (QF) no jovem assume particular relevância, não só no domínio do desenvolvimento motor, como na aquisição de uma aptidão física, normalmente associada a factores de saúde e bemestar. Assim, não é estranho o facto da prática das actividade físicas e desportivas (AFD), nomeadamente através da “educação física” escolar, ser a única disciplina, juntamente com a língua materna, a acompanhar o jovem ao longo de todo o percurso…

Etica - Ética e Fair-play - Arbitragem e Perversões das AFD - Doping e Violência O fair-play não é apenas respeitar as regras, também se associa à amizade, respeito um pelo outro e espírito desportivo, é um modo de pensar e não simplesmente um comportamento. A noção de fair-play também abrange a problemática da luta contra a batota, respeito pelas regras, o doping, a violência física e verbal, a desigualdade de oportunidades, a comercialização excessiva…

Desportivo, do Curso Tecnológico de Desporto, do 11º ano de escolaridade. Este Portefólio conterá todos os assuntos, matérias dadas, e trabalhos realizados nas aulas do 3º Período. Índice * Quem Sou eu? * Desenvolvimento das Matérias 1. Bloco programático III (recursos materiais) a) Os espaços próprios das AFD como condição e como elemento da sua Prática. b) Os espaços especiais das Atividades físicas como elemento condicionante de desenvolvimento cultural das…

.............. 122 2.3.3.1.5.Financiamento.............................................................................................. 123 2.3.3.1.6.Garantias e Avales do Estado Concedidos em 2009.................. 124 2.3.3.1.7.Passivo Contingente Relativo aos Avales e Garantias Concedidas..................................................................................................... 125 2.3.3.1.8.Empréstimo de Retrocessão…

http://groups.google.com.br/group/digitalsource Marc Bloch A SOCI EDADE FEUDAL Fabricador de instrumentos de trabalho, de habitações, de culturas e sociedades, o homem é também agente transformador da história. Mas qual será o lugar do homem na história e o da história na vida do homem? Título original : La societé Féodal © Editions Albin Michel, Paris Tradução de Emanuel Lourenço Godinho Revisão de Edições 70 Capa de Alceu Saldanha Coutinho Reservados os…