Zabala

seus aspectos? O aluno reconhece o valor cultural do Carnaval? O aluno se expressa claramente e defende seu ponto de vista? Referências: GIL, Antonio Carlos. Didática do Ensino Superior. 1ªed. São Paulo: Atlas, 2001. ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda., 1998 JUSTIFICATIVA DOS ELEMENTOS ESTRUTURADOS NO PLANO DE AULA SEGUNDO REFERENCIA DE ESTUDO UTILIZADAS NA DISCIPLIN DE DIDÁTICA 1.…

ensino e aprendizagem se encontram estreitamente ligados e fazem parte de uma unidade dentro da aula, podemos distinguir claramente dois processos avaliáveis: como o aluno aprende e como o professor ensina. Portanto, temos dois sujeitos da avaliação. (Zabala, 1998, p: 196). A avaliação busca conhecer e compreender a aplicabilidade dos instrumentos de utilizados por professores no processo ensino/aprendizagem e como esses métodos contribuem para a construção do conhecimento uma vez que…

aumentaram, desde 1985, em 88%. Na Alemanha, o custo direto da violência psicológica em uma empresa com 1000 trabalhadores aumentou cerca de US$ 112.000/ano (200.000 DM), além dos custos indiretos, orçados em US$ 56.000 (Suárez, 2002). Segundo Piñuel y Zabala e Cantero (2003), o mobbing no trabalho supõe a mais grave ameaça à saúde dos trabalhadores a ser enfrentada neste século. Além de graves seqüelas que podem levar a outros problemas relacionados à saúde ocupacional, o mobbing tem…

Com relação à maneira de atuar do professor, é ele quem operacionaliza a influência educativa, ou seja, por meio de suas diversas ações educativas, os professores estruturam as intenções educacionais (Zabala, 1996; 1998). Dependendo das necessidades e interesses manifestados pelos alunos em sala, as interações estabelecidas entre professor e aluno serão diferenciadas. Segundo Zabala (1996; 1998), a capacidade de observação e a elasticidade na forma de atuação desse profissional tornam…

na Buenos Aires colonial" revista 's todo o histórico de 1977 . - Wilde, Jose Antonio "Buenos Aires há mais de 70 anos atrás (1810-1880) Eudeba Buenos Aires 1977. - Benaros, Leon "Rogues em padeiros coloniais" Tudo é revista a história de 1969. - Zabala, Rômulo e Gandia, Enrique "História da Cidade de Buenos Aires" Buenos Aires município de 1937. - Piccirili, Ricardo e outros "Dicionário Histórico Argentino" Bartholomew U.Chiesimo artes gráficas, Buenos Aires 1937. - Canil, Elvira…

intervenções adequadas, sempre para a melhoria dos resultados. É considerada como um instrumento qualificador em que o sujeito da avaliação é o aluno, e o objeto da avaliação é a aprendizagem realizada segundo certos objetivos mínimos para todos (Zabala, 1998). Relaciona-se diretamente ao processo de ensino aprendizagem, que implicam o nível de aprendizagem do aluno. Sua função é auxiliar a construção da aprendizagem satisfatória. A avaliação pode ser classificada em três…

propõe o novo conteúdo como um desafio interessante cuja resolução terá alguma utilidade, que intervém de forma adequada nos progressos e nas dificuldades que o aluno manifesta, apoiando-o e prevendo, ao mesmo tempo, a atuação autônoma do aluno. (ZABALA, 1998, p. 63) De forma coerente à perspectiva desse autor, analise as afirmativas abaixo: Os conteúdos de aprendizagem devem ser decididos pelo professor, em função dos interesses dos alunos. A elaboração de sequências didáticas…

Materiais de Aula O Currículo: Uma Reflexão sobre a Prática. Gimeno Sacristán 18/ 04 Aprendizagem Escolar e Construção do Conhecimento. César Coll 18/04 Enfoque Globalizador e Pensamento Complexo: Uma Proposta para o Currículo Escolar. Zabala Antoni 18/04/2010 7 - Atividades de Reflexão está disciplina terá como tema de discussão os seguintes questionamentos: · Quais são os documentos que estabelecem os rumos das políticas educacionais em nosso país no…

questionamentos realizei estudos baseados, em Sacristan (2000), Grundy (1987), Perrenoud (2000), Rule (1973), Moreira (2003), Gadotti (2000), Vieira (2002), UNESCO (1999), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB (1996), Vasconcelos (1995), Zabala (1998), Tommasi (2003), Demo (1993) e Pimenta (2002), sendo eles agentes importantes em clarificar minhas dúvidas e anseios referentes a esse assunto. 2.1-O currículo Ao relacionar mudanças e transformações ao contexto escolar…

conhecimentos, aptidões ou habilidades. Para Perrenoud e Thurler (2002 apud Behar; Silva, 2012) a competência é aptidão para enfrentar de forma eficaz uma família de situações, mobilizando a consciência de maneira cada vez mais rápida e criativa. Já para Zabala e Arnau (2010 apud Behar; Silva, 2012) competência é a capacidade ou a habilidade para realizar tarefas ou atuar frente a situações diversas de forma eficaz em um determinado contexto. No que tange as legislações…