Estudos De Psicologia Campinas The Importance Of Creativity In School And In Teaching Practice
Estudos de Psicologia (Campinas) The importance of creativity in school and in teaching practice
Estudos de Psicologia (Campinas)
Services on Demand
Print version ISSN 0103166X
Article
Estud. psicol. (Campinas) vol.29 no.4 Campinas Oct./Dec. 2012
pdf in Portuguese http://dx.doi.org/10.1590/S0103166X2012000400009 Article in xml format
ARTIGOS
Importância da criatividade na escola e no trabalho docente segundo coordenadores pedagógicos1 The importance of creativity in school and in teaching practice Article references
How to cite this article
Curriculum ScienTI
Automatic translation
Send this article by email
Indicators
Cited by SciELO
Access statistics
Edileusa Borges Porto OliveiraI; Eunice Maria Lima Soriano de
AlencarII
Related links
Share
More
More
I Pedagoga. Bagé, RS, Brasil
II Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós
Permalink
Graduação em Desenvolvimento Humano e Saúde. Campus Asa Norte, http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103166X2012000400009 1/19
30/04/2015
Estudos de Psicologia (Campinas) The importance of creativity in school and in teaching practice
70910900, Brasília, DF, Brasil. Correspondência para/Correspondence to:
E.M.L.S. ALENCAR. Email: <eunices.alencar@gmail.com>
RESUMO
O objetivo principal desta pesquisa foi examinar a percepção de coordenadores pedagógicos sobre a importância do desenvolvimento/expressão da criatividade docente, investigada por meio de entrevista com 12 coordenadores pedagógicos do ensino fundamental de escolas particulares de Brasília, Distrito Federal. As entrevistas foram gravadas em áudio e posteriormente transcritas, utilizandose a análise de conteúdo para análise de dados. Os resultados indicaram que para todos os coordenadores entrevistados é muito importante a criatividade estar presente no cotidiano escolar, sobretudo no trabalho docente, devendo o professor ser criativo principalmente por motivos