Reforma Educacional De 1940

Avaliação e Trabalho Pedagógico , 2ª ed. Campinas: São Paulo. QUESTÃO 41 A origem da Orientação Educacional, no Brasil, está relacionada à década de 1920, na visão de Grinspun (2011) e, oficialmente, à década de 1930, segundo entendimento de Giacaglia e Penteado (2010). Assim, confuso está o item I que associa a origem das funções da orientação à década de 1940. O que ocorreu em 1942, com a Reforma Capanema e, especificamente, com a …

Estado, política educacional e direito à educação no Brasil: “O problema maior é o de estudar” State, educational policy an right to education in Brazil: “The biggest problem is to study” Gilda Cardoso de Araujo1 Trabalhando o sal é amor o suor que me sai Vou viver cantando o dia tão quente que faz Homem ver criança buscando conchinhas no mar Trabalho o dia inteiro pra vida de gente levar Água vira sal lá na salina Quem diminuiu água do mar Água enfrenta sol lá na salina Sol que vai…

Belo Horizonte; de latim e literatura na Escola Normal de São Paulo; de sociologia educacional no Instituto de Educação da Universidade de São Paulo; catedrático do Departamento de Sociologia e Antropologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo. Professor emérito da referida Faculdade da USP. Como diretor do departamento de Educação do Estado de São Paulo promoveu várias reformas pedagógicas. Foi diretor geral da Instrução Pública do Distrito Federal e…

suas barreiras nacionais (territoriais) e de seus limites técnicos, o que abria possibilidades inéditas de expansão/acumulação. Tratava-se de um novo ciclo de expansão do capital, para o qual o neoliberalismo – que havia surgido, nos anos 1940, como reação ao Estado do bem-estar social e a toda e qualquer forma de controle social sobre o capital – apresentava-se como ideologia ideal. Isso ocorreu na forma de uma nova onda de “liberalização” da economia e das sociedades…

federalismo presente na Constituição de 1891, apenas o ensino superior era da alçada do governo federal. Os demais níveis de ensino eram de responsabilidade das secretarias di Interior de cada estado, havendo autonomia na sua organização. As reformas educacionais do Distrito Federal foram empreendidas por Benjamin Constant. Educação Normal: no Distrito Federal, a regulamentação de 8 de novembro de 1890 sobre as escolas normais define o professor como regenerador da escola pública e…

Helena Antipoff no Brasil, desde a década de 1930, período em que ela iniciou suas atividades em Minas Gerais, no contexto da Reforma de Ensino Francisco Campos (1927), até a década de 1970, mais especificamente 1974, ano do falecimento da educadora. Pretende-se compreender os princípios educativos endossados pela educadora e colocados em prática na realidade educacional brasileira, especialmente aqueles direcionados ao atendimento dos “excepcionais”. Estudos acerca da Educação Especial…

REFORMA URBANA: UMA ANÁLISE SOBRE A SUA IMPORTÂNCIA NO BRASIL LUIZ HENRIQUE DIAS DA SILVA 1 1 Acadêmico de Arquitetura e Urbanismo, Centro de Tecnologias, UDC, Foz do Iguaçu – PR, Brasil, imobz@hotmail.com Urbanismo RESUMO Uma análise da condição urbana brasileira (histórica e atual) e um levantamento sobre a importância da reforma urbana nas cidades (principalmente nos pólos metropolitanos) do país. Ao mesmo tempo um estudo sobre os caminhos de urbanização seguidos pelas cidades brasileiras de

Ministro da Instrução Pública, o Sistema Educacional Brasileiro. Uma das suas leis obrigava o ensino de sociologia nas escolas de ensino médio do país. Sua intenção à época era implementar as idéias positivistas ligadas ao movimento republicano, como a separação da igreja do estado e o reconhecimento do sistema laico de ensino. No Decreto n° 98 de 8 de novembro de 1890 fica expresso o caráter de preparação dos adolescentes no ensino secundário. O Sistema Educacional era obrigatório…

MARANHÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BACABAL – CAMPUS III CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO POLÍTICA EDUCACIONAL BACABAL - MA 2011 REFORMA DO ENSINO, ANOS 1930: Primeiro ato. Os debates políticos que se travavam no alvorecer dos anos 1930 incluíam um crescente interesse pelas questões educacionais. Eram tempos em que se forjavam diversos projetos de construção de nacionalidade, alguns modernizantes, outros mais reacionários. Todos…

A educação entre 1930 e 1964: um breve apanhado Girlene Alves da Silva Graduada em História- UEPB Esta breve construção tem como objetivo caminhar pelo cenário que cercou a nossa história e a problemática do quadro educacional de nosso país dos anos 30 a 64 do século XX. Buscando interagir e refletir sobre como há educação estava sendo pensada e encaminhada nessa periodização da nossa historiografia. Podemos visualizar neste período a construção de uma periodização que vem si…