Praticas Pedagógicas Nas Multiplas

possível de ser construída, e depende muito do meio cultural em que o indivíduo está inserido. Com esses esclarecimentos, fica comprovado que Binet não estava totalmente correto. A partir desses pressupostos, para elaborar a teoria das inteligências múltiplas, Howard Gardner observou em diversas culturas o modo como as pessoas desenvolviam capacidades essenciais para seu estilo de vida. Com isso, ele percebe que a inteligência na verdade é um trabalho em conjunto de diversas…

de postura, de novas práticas, um repensar da prática educativa e das teorias. Significa também repensar a escola, seus alunos, seu corpo docente, seus gestores, enfim toda a comunidade da escola, destes novos tempos escolares, educando em uma visão global, complexa, holística, ensinando para a vida. A Pedagogia de Projetos oferece ao professor/a condições para que ele/a (re) avalie seu trabalho, sistematizando coletivamente as atividades escolares. Sou Coordenadora Pedagógica da escola…

alunos e pares aprofundarem “o aprender a aprender” para benefício do próprio homem e ir além , visto que a prática do educador traduz o modo de agir do mesmo, daí observa-se que o educador como profissional reflexivo. APRENDER A SER NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR À medida que o educador aprende com os seus alunos e vice-versa, consciente da ressignificação de sua prática por conta de suas interações também com os demais professores e integrantes da escola e da…

e teorias pedagógicas. O professor, por sua vez, deve considerar o aluno como sujeito de múltiplas culturas e histórias sociais, em busca de conhecimentos que irão interferir diretamente nos seus valores, atitudes, linguagens e em suas motivações. Em um mundo globalizado, onde o acesso às informações é tomado de uma velocidade nunca antes imaginada, o professor deve conduzir o aluno de forma que o aprendizado ocorra de maneira interessante e múltipla,…

rede, visita do adolescente a família e visitas institucionais. Conforme prevê o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo: O SINASE estabelece as diretrizes pedagógicas do atendimento socioeducativo a partir da concepção que as medidas socioeducativas possuem uma dimensão jurídico-sancionatória e uma dimensão ético-pedagógica. Ressalta-se que a intervenção profissional é pautada para a efetivação continuada dos direitos sociais e no que tange a especificidade das medidas…

com atividades pedagógicas integradas e a companhia com outras crianças, que ela se sente desafiada e provocada a desenvolver suas habilidades, onde não faria em ambientes segregados, portanto é através da educação infantil presente em creches e pré-escola, participação da família e orientações médicas, que iremos proporcionar a criança com múltiplas deficiências a ter novas experiências como toda criança de sua idade. Palavra chave: educação infantil, deficiência física, múltiplas deficiências

necessários ao trabalho docente; •pensar a organização de um ambiente alfabetizador; •compreender a metodologia como contribuição para mudanças que a alfabetização atualmente requer; •analisar o sentido de uma avaliação mediadora nos resultados da prática pedagógica; •compreender a importância da organização de um ambiente alfabetizador; •reconhecer a necessidade de trabalhar atividades lúdicas no decorrer da sistematização do processo ensino-aprendizagem; •ressaltar a importância…

Importancia do incentivo ao aluno Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e didática na Educação Infantil; Arte; educação e música, Ludicidade e educação; Prática pedagógica interdisciplinar – Infância e sua Linguagem, Seminário interdisciplinar IV. Profs. Edilaine Vagula; Tatiane Jardim; Marilzete Bonafini Steinle, Rosely Montagnini; Raquel Corrêa Lemos. Tutora eletrônica: Kelli Cristina Wosiack…

possibilidade de construir uma Orientação Educacional vista como uma prática social ampla, a serviço da escola pública, repleta de desafios e dúvidas referentes a não existência da orientação educacional nas escolas públicas. Pensa-se nos porquês de a escola particular poder contar com tal profissional e a escola pública, não. Se o profissional orientador educacional fosse desnecessário, como membro integrante da equipe pedagógica da escola, acredita-se que a escola particular não o…

COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA PORTO VELHO 2014 NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA UM EM BAIXO DO OUTRO JÁ ESTOU DEIXANDO NA FORMATAÇÃO CORRETA COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial avaliativo nas disciplinas Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário de Prática I, ministradas pelos…