Mizukami

escola forma. A ideia de "Pinóquio Às Avessas" vem do conceito de Felipe virar um mero "fantoche" depois de ir à escola, ao contrário da história de Pinóquio onde ele se torna um menino de verdade ao entender a importância da escola. 1 Segundo Mizukami (2003) a abordagem tradicional trata-se de uma concepção e uma prática educacional que persistiu no tempo, em suas diferentes formas, e passaram a fornecer um quadro referencial para todas as demais abordagens que a ela se seguiram.…

RESUMO DO LIVRO ENSINO: AS ABORDAGENS DO PROCESSO MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986. No livro “Ensino: as abordagens do processo”, a autora Maria da Graça Nicoletti Mizukami apresenta algumas concepções de ensino que no decorrer dos anos que vão acompanhando o avanço da sociedade e também vão incorporando novos conhecimentos. Mizukami, apresenta algumas abordagens de ensino no qual ela separa-as, contextualiza-as e…

ensinava porque estava no programa. (Rubem Alves, p. 35) mas sim de fazer um planejamento, fixando o que a sociedade espera que o indivduo saiba e como ele se comporta. Apesar de os estados internos no serem considerados relevantes para Skinner (Mizukami, 1986, p.26) no implica necessariamente que o indivduo no possa levar em. considerao os conhecimentos, emoes e realidades que traz em si, deixando pra trs seus sonhos, mas sim que ele seja moldado para inserir-se na sociedade em que…

responsabilidade de planejar e desenvolver o sistema de ensino-aprendizagem, de forma tal que o desempenho do aluno seja maximizado, considerando-se igualmente fatores tais como economia de tempo, esforços e custos.” (Mizukami, 1986) Em relação à avaliação, podemos citar Mizukami, 1986 “decorrente do pressuposto de que o aluno progride em seu ritmo próprio, em pequenos passos, sem cometer erros, a avaliação consiste, nesta abordagem, em se constatar se o aluno aprendeu e atingiu os…

questionamentos sobre quais seriam os fatores geradores da indisciplina no âmbito escolar e qual seria a visão que se tinha a respeito do tema. Buscando tal compreensão, nos dispusemos de pesquisa bibliográfica, citando autores conceituados como Freire, Mizukami, Vasconcellos dentre outros autores, que abordam diretamente ou indiretamente o tema, foram e é de grande valia para que possamos fazer uma reflexão de nossa prática, pautados em teorias que se aplicam a prática pedagógica.…

uma pessoa integrada. Há a preocupação com a vida psicológica e emocional do indivíduo, com a sua orientação interna, com o autoconceito, com o desenvolvimento de uma visão autêntica de si mesmo, orientada para a realidade individual e grupal”. (Mizukami,1986). *completar ABORDAGEM COMPORTAMENTAL *fazer CONCLUSÃO Essa história juntamente com a reflexão das abordagens deu para o grupo…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ESCOLA DE ENGENHARIA ENGENHARIA ELÉTRICA Bruno Moreira de Melo Guerra Rodrigo Mizukami Suguiyama Nogueira IMPACTO DA TERCEIRA GERAÇÃO (3G) NAS REDES DE TRANSMISSÃO PDH/SDH São Paulo 2008 Bruno Moreira de Melo Guerra Rodrigo Mizukami Suguiyama Nogueira IMPACTO DA TERCEIRA GERAÇÃO (3G) NAS REDES DE TRANSMISSÃO PDH/SDH Trabalho de Graduação Interdisciplinar apresentado ao Curso de…

informação. O exame passa a ter um fim em si mesmo e o ritual é mantido (MIZUKAMI,1986). A Comportamentalista, consiste em constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos quando o programa foi conduzido até o final de forma adequada, ou seja, observar os comportamentos para planejar as próximas atividades. O resultado servirá para o professor avaliar se o método proposto foi eficaz ou terá que mudar (MIZUKAMI,1986). Já a Humanista tanto em Rogers quanto em Neill…

importante que a 20 organização escolar contribua para o desenvolvimento profissional dos educadores e a aprendizagem dos alunos. Considerando a teoria de McDiarmid (apud MIZUKAMI et al., 2002), os professores necessitam aprender com as situações vivenciadas, os conhecimentos e as experiências compartilhadas. McDiarmid (apud MIZUKAMI et al., 2002) descreve que os conteúdos estão no centro dos assuntos que dizem respeito às políticas públicas de educação. Assim, pode-se dizer que a…

observáveis. Esta teoria pode ser vista na área educacional pois há uma influência do “meio” psicológico no aprendizado dos alunos que vai desde como expressar uma informação imposta até o modo de agir, formando assim um comportamento voluntário. Para Mizukami (2003), a filosofia que norteia toda concepção humanista de ensino é a democracia, ou seja, o aluno passa a ser responsável pelos seus próprios atos. É essa uma das principais características dessa educação; criar meios, condições…