Brincando Se Aprende

DELES. JÁ A BRINCADEIRA È UMA FORMA DELES APRENDER, POIS UMA CRIANÇA NÂO APRENDE SE NÃO HOUVER A BRINCADEIRA. O EDUCADOR DEVE SEPRE OBSERVAR A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS, POIS REVELA UM CONTEÚDO RIQUISSIMO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. NA ATIVIDADE LÚDICA A CRIANÇA ALÉM DE DESENVOLVER SUAS CAPACIDADES AFETIVAS, MOTORAS E COGNITIVAS ELA CONSTROI SUAS BRINCADEIRAS EM SONHOS,FANTASIAS,ELA CONTROI,TENTA,ARRISCA OU SEJA ELA APRENDE. AS BRINCADEIRAS DEIXA MAIS DESENVOLVIDAS, ELAS…

colegas e brincar e jogar em espaços e tempos combinados. Por que jogar e brincar pede a repetição? Esses desafios encantam pelo prazer funcional de sua realização. Mesmo que se cansem, as crianças querem (esperam) continuar 2 jogando e brincando. Há um afeto perceptivo, ou seja, algo que agrada ao corpo e ao pensamento. Até o medo e a dor ficam suportáveis, interessantes, porque fazem sentido. Por isso, trata-se de uma experiência que pede repetição por tudo aquilo que…

ela tem a oportunidade de conviver com brinquedos , objetos e espaços que pode vim a fazer parte de sua vida adulta. Aprende a conviver com outras crianças e viver em sociedade. Os jogos e o brincar ajudam a criança a desenvolver inúmeras habilidades que poderá ser útil para toda sua vida. Portanto é um momento único na vida de uma criança. Quando uma criança esta brincando, ela não esta apenas, mais sim criando, descobrindo, inventando,construindo, quebrando e concertando. Esta…

EDUCAÇÃO INFANTIL Josué de Campos1 Vanderléia Santana de Oliveira2 Lucinaira Maria Cristo3 RESUMO Na educação infantil, é difícil estabelecer um horário para a brincadeira e um horário para a aprendizagem. Hoje sabe - se que a criança aprende brincando. O mundo em que ela vive é descoberto através de jogos dos mais diversos tipos que vão dos mais simples de encaixe às mais curiosas brincadeiras folclóricas. O jogo, para a criança, é o exercício e a preparação para a vida…

brincar é uma característica primordial na vida das crianças e fundamental: [...] Porque é brincando que a criança se desenvolve, exercitando suas potencialidades; Porque, brincando, a criança aprende com toda riqueza do aprender fazendo, espontaneamente, sem pressão ou medo de errar, mas com prazer pela aquisição do conhecimento; Porque, brincando, a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprende a conviver respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo…

próprio conhecimento. É através de atividades dinâmicas e construtivas que a criança aprende a ler o mundo a sua volta, assim como efeito, o desenvolvimento da criança depende do lúdico. A criança aprende melhor brincando, e todos os conteúdos podem ser ensinados através de brincadeiras e jogos, em atividades predominantemente lúdicas. Não existe nada que a criança precise saber que não possa ser ensinado brincando... se alguma coisa não é passível de transformar-se em um jogo (problema,…

APRENDER BRINCANDO X BRINCANDO E APRENDENDO O LÚDICO NA PARENDIZAGEM RESUMO Este trabalho pretende apontar uma investigação acerca do emprego do lúdico na aprendizagem como forma de facilitar e alavancar o desenvolvimento escolar dos alunos. Através de uma revisão bibliográfica buscou-se subsídio para evidenciar a importância e os benefícios de se aliar aos processos pedagógicos jogos, brinquedos e brincadeiras apontando-se algumas ressalvas em…

disciplina e a ordem são valores primordiais a serem cultivados na escola, ensinar consistia simplesmente em falar, coordenar as idéias de maneira lógica, seguir um programa escrito onde o aluno ouvia passivamente. Já na Concepção construtivista aprender brincando deve ser um dos princípios básicos do ensino, uma aula com características lúdicas não precisa necessariamente ter jogos ou brinquedos, o que traz ludicidade para a sala de aula é muito mais uma atitude lúdica do educador e dos…

brinquedos gradualmente mais sofisticados, á medida que a criança cresce. “Brincando, a criança aprende com toda a riqueza do aprender fazendo, espontaneamente, sem estresse ou medo de errar, mas com prazer pela aquisição do conhecimento – por que brincando a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprende a conviver respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo e , também porque brincando, prepara-se para o futuro, experimentando o mundo ao seu redor…

CADA ESPAÇO PROPOSTO . AO BRINCAR A CRIANÇA ESTÁ SE RELACIONANDO COM O MUNDO , AO SEU LÁR ., BRINCANDO COM BONECAS ELA ESTÁ SE RELACIONANDO COM O CUIDADO E A HEGIENE . BRICAR DE SUPERMERCADO ., FAZENDO COMPRAS COM OS PAIS . MEDICO OS CUIDADOS QUANDO ESTÁ DOENTE . MUITAS DAS VEZES AS CRIANÇAS PASSA NA BRINCADEIRA OQUE ELA GOSTARIA DE SER NO FUTURO , E COMO NÃO PODEM AINDA VIVENCIA O MOMENTO EM QUE ESTÁ BRINCANDO . AS ESCOLAS DEVEM ESTIMULAR E CRIAR ESPAÇOS FAVORAVEIS PARA A CRIANÇA…