atps de educacao ludica

Pólo de educação a distancia Pedra Branca- ce
Curso de pedagogia-licenciatura
Educação Lúdica
Antonia Laedia Pereira
400352
Antonio Elivaldo Pereira da Silva
400340
Gilderlandia Souza Silva
400348
Jose Wilrobson Paulino Cunha
402397
Marina Alves de Oliveira
400349
Professora Ma Adriana Rodrigues da Silva
Pedra Branca - ce
17 de novembro De 2013

A criança no momento da brincadeira, ela tem a oportunidade de conviver com brinquedos , objetos e espaços que pode vim a fazer parte de sua vida adulta. Aprende a conviver com outras crianças e viver em sociedade. Os jogos e o brincar ajudam a criança a desenvolver inúmeras habilidades que poderá ser útil para toda sua vida. Portanto é um momento único na vida de uma criança. Quando uma criança esta brincando, ela não esta apenas, mais sim criando, descobrindo, inventando,construindo, quebrando e concertando. Esta conhecendo um mundo possibilidades.

No brincar , casam-se a espontaneidade e a criatividade com a progressiva aceitação das regras sociais e morais. Em outras palavras, é brincando que a criança se humaniza, aprendendo a conciliar de forma efetiva a afirmação de si mesma à criação de vínculos afetivos duradouros.” (OLIVEIRA, 2001: 43)

O papel do brincar na educação da criança é fundamental. A vivência instantânea provocada pelo brincar dá a chance da criança exteriorizar seus sentimentos, exercitar sua iniciativa, assumir a responsabilidade por seus atos. Através da brincadeira, a criança aprende a viver, trabalha sua auto-estima.

quando se brinca de pula e passa estamos estimulando a coordenação motora e ensinando que tudo tem sua hora . no ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa além daquilo que aparentam ser. ao brincar, as crianças recuam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando.

Pular, rolar, dar cambalhotas, correr
Tudo é fundamental para a meninada se relacionar com os colegas e descobrir o mundo. No