Art 1 Ao 20 Da Ldb 9394 96

evolução das universidades. ●●Breve histórico do surgimento das universidades na América Latina e no Brasil. ●●Principais funções da universidade de acordo com a legislação vigente. ●●Três funções indissociáveis da universidade no Brasil segundo o Art. 207 da Constituição Federal: ensino, pesquisa e extensão. ●●Introdução ao conceito de ciência. ●●Áreas do conhecimento científico. Universidade e Ciência 2 Métodos e Técnicas de Estudo O papel Social e a Função da…

além de garantir melhor processo educativo. características do educando da Educação de Jovens e Adultos Quando falamos na educação de jovens e adultos, precisamos observar as entro desse modelo educativo, temos na LDB 9394/96 regulamentação, na seção V no Art. 37º, que não somente legaliza a EJA, mas que também aponta direcionamentos e desdobramentos quando diz: A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no…

direito das crianças de 0 a 6 anos, garantida na legislação, caracterizando, dessa forma, apenas a perspectiva de necessidades em consonância com os organismos internacionais. Palavras-Chave: Infância; Políticas Educacionais; Educação Infantil brasileira. 1 Introdução A infância, do mesmo modo que a educação, não pode ser compreendida fora de um contexto socioeconômico e político. Por isso, quando se fala em infância, não é possível se Page 2 3982 referir à criança sem se considerar o…

multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal n. 9.394), aprovada em 20 de dezembro de 1996, consolida e amplia o dever do poder público para com a educação em geral e em particular para com o ensino fundamental. Assim, vê-se no art. 22 dessa lei que a educação básica, da qual o ensino…

Alterações em LDB LDB 9394/96 Redação Original Lei ou ementa que alterou a LDB Apresentação Considerações Importantes Art. 4º A Lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual, visando a articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e a integração das ações do poder público que conduzam a: IV – estabelecimento de meta e aplicação de recursos públicos em educação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto. Lei 12.061…

objetivos esperados. O método bibliográfico pressupõe a exploração do tema e fundamentação teórica utilizando como fonte de pesquisa autores como: (2002) CARVALHO, (1994) LIBÂNEO, (2009) HOFFMANN, (2006) MARTINS, (2006) MENDES, (2003) MITTLER, LDB 9394/96 dentre outros. O processo de um ensinar diferente vem de uma imaginação ampla. As metodologias tem que ser favoráveis, fazendo com que a criança se interaja com a sociedade, para que no futuro não se sinta constrangida com sua…

de crescimento pessoal, pois quando a criança brinca ou participa de jogos, libera necessidades e interesses espontaneamente. PALAVRAS-CHAVE: Educação infantil, Cuidar, Educar, Brincar, desenvolvimento infantil. 1 Introdução Esta pesquisa visa aprofundar os conhecimentos dos profissionais da Educação, proporcionando uma reflexão sobre a importância do fazer pedagógico na Educação Infantil, contemplando a unicidade entre o educar, o cuidar e o…

consciente, participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo; pedagógico em sua essência por ser um espaço de conhecimento, ensino-prendizagem e tem por finalidade definir e organizar atividades e projetos educacionais. De acordo com a LDB 9394 / 96 no artigo 12 inciso I define que a escola tem por incumbência elaborar e executar sua proposta pedagógica. No artigo 13 a lei define o papel dos docentes na elaboração e execução do PPP. Enquanto no artigo 14 incisos I e II…

desenvolviam em relação à Educação para Todos. • A Educação – como um direito de todos os cidadãos, estabelecido pela Constituição Federal do Brasil – foi reafirmada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei n. 9394/96. 11 • O artigo 58 da LDB define que a educação dos alunos com necessidades especiais deve ser realizada, preferencialmente, na rede regular de ensino. No entanto, até 1997, os documentos oficiais, enviados às escolas pelo MEC, fundamentavam a…

orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa. ANÁPOLIS – GO 2014 Sumário Introdução...................................................................................................................................4 Etapa 1 – A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil.5 Etapa 2 – Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental de Nove Anos...........................7 Etapa 3 – Organização Auxiliar da Escola........................