Actividades Com Crianças

carinho. vi As Actividades Lúdico-Desportivas nas Práticas de Lazer em Crianças do 1º ciclo Resumo As práticas desportivas e as actividades físicas como actividades de ocupação de tempos livres e de lazer, têm uma relevância de destaque quando falamos de crianças e jovens. A importância da actividade física para um desenvolvimento e crescimento equilibrado, bem como, o seu contributo no que diz respeito à aquisição de um estilo de vida saudável em que a actividade física e…

11-08-2006 ACTIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA NO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO ORIENTAÇÕES PROGRAMÁTICAS ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE MUNICÍPIOS PORTUGUESES Autores: Albino Maria Manuel Mendes Nunes ACTIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO ORIENTAÇÕES PROGRAMÁTICAS ÍNDICE 1 - Nota Introdutória ---------------------------------------------------------------2 - Enquadramento ----------------------------------------------------------------3 - Finalidades ---------------------

Ministério da Educação e Valorização dos Recursos Humanos Direcção Geral do Ensino Básico e Secundário Guia de Actividades Curriculares Para a Educação Pré-Escolar Ficha Técnica Produção MEVRH - Direcção Geral do Ensino Básico e Secundário Coordenação Direcção Geral do Ensino Básico e Secundário Dra. Adla Lima Barreto, coordenadora de actividades do Pró-Ensino Equipa de Produção Arminda Brito Eleonora Sousa Maria Jesus Ribeiro Maria Teresa Araújo Supervisão Técnica Consultoras…

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. 3 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Organização em Unidades Capitalizáveis Área de Formação 761. Serviços de Apoio a Crianças e Jovens Itinerário de Formação 76102. Técnicas de Acção Educativa Saída Profissional Designação: Técnico/a de Acção Educativa 3 Nível de Qualificação: Modalidade de Formação Cursos de Educação e Formação As condições de acesso variam de acordo com o definido para cada tipologia de percurso.…

Actividades de Enriquecimento Curricular Planificação Anual Actividade Física e Desportiva Ano Lectivo 2011/ 2012 1.º/ 2.º/ 3º/ 4.º Ano Professor : ACTIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA ORIENTAÇÕES PROGRAMÁTICAS 1 – NOTA INTRODUTÓRIA A elaboração do presente documento surge na sequência do Despacho nº 12 591/2006 (2ªsérie), publicado no Diário da República nº 115, de 16 de Junho, o qual enquadra a realização das actividades de enriquecimento curricular para

O que é o ATL? (Actividades de Tempos Livres) Actividade - Conjunto de actos ligados ordenadamente para a realização de determinado fim. Tempo - Período determinado para a realização de algo; Livre - Que não está ocupado, que não tem compromissos. O A.T.L (Actividades de tempos livres) é um estabelecimento de educação frequentado (normalmente) por crianças com idades compreendidas entre os 6 e 14 anos de idade, no entanto as idades podem variar consoante as instituições. Esta…

JOGO NA CRIANÇA & DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Carlos Neto Faculdade de Motricidade Humana Universidade Técnica de Lisboa Nas últimas décadas temos vindo a constactar grandes mudanças sociais, especialmente ao nível dos contextos de vida da criança ( mobilidade social, diversidade cultural, rotinas de vida, hábitos sedentários, densidade urbana, etc,). O objectivo desta comunicação centra-se na discussão dos problemas da cultura lúdica segundo uma perspectiva ecológica (Bronfenbrenner,

ACOMPANHAMENTO DE CRIANÇAS Técnicas de Animação Vivemos numa sociedade que continua a transformar-se com uma profundidade e a um ritmo nunca visto, graças a acções realizadas por vários agentes (sociais, económicos, políticos, culturais…). Os empregos são cada vez mais absorventes, visto que existe uma maior competitividade, bem como um alargamento da carga horária, o que origina uma redução do tempo passado em família e, por consequência, um afastamento das crianças do seio…

…….……….….9 1.3.4. Equipamentos, espaços e materiais……………………………………….10 1.4.Animador e a cultura………………………………………………………………………….14 1.5.Animação através do brinquedo……………………………………………..……………15 1.6.Objectivos e meios para promover o desenvolvimento da criança…………..17 2 - Metodologias e técnicas de animação………………………………….………..20 2.1.Objectivos das técnicas de animação……………………………………………………20 2.2.Expressão do movimento………………………………………………………………….…21 2.3.Expressão…

necessárias para a elaboração deste projecto, com a cedência de apoio material. À Câmara Municipal de Borba, pela cedência do espaço para a realização da parte prática deste projecto. Um agradecimento com muito carinho a todas as crianças do Jardim-de-Infância e às crianças do 4º ano da E.B.1 de Rio de Moinhos. Por último não poderia deixar de agradecer à minha família, pelo apoio incondicional que sempre me deu. Sei que estão orgulhosos de mim por ter concluído esta fase e este…