Resenha do Livro: ZILBERMAN, Regina. A Literatura Infantil na Escola.

1- INTRODUÇÃO O trabalho a seguir é uma breve síntese de dois capítulos do livro: A Literatura na Escola, escrito por Regina Zilberman. A autora traz nesses dois capítulos a literatura e a escola e um enfoque no momento que a sociedade passa ao longo dos anos, a importância de ler para as crianças, o papel da escola junto com a literatura, passando pela formação do leitor e como acontece a literatura infantil na escola e no lar. 2 - A CRIANÇA, O LIVRO E A ESCOLA. 2.1 – LITERATURA INFANTIL E ESCOLA. A escola assume um papel duplo, o de introduzir a criança na vida adulta, ao mesmo tempo de protegê-la contra as agressões do mundo exterior, muitas vezes até tem que assumir o papel da família, que é educar. Os primeiros livros direcionados as crianças foram feitos por professores e pedagogos no final do século XVII, com o objetivo de passar valores e criar hábitos. Atualmente a literatura infantil não tem só este objetivo, hoje também é usada para propiciar uma nova visão da realidade, diversão e lazer. O principal responsável pelo surgimento da Literatura Infantil é o próprio homem que, ao sentir necessidade de transmitir idéias e acontecimentos, buscou na ficção uma maneira de transmitir a herança cultural, acumulada pela humanidade ao longo do tempo. Há, portanto, um forte elo entre literatura e oralidade. A literatura surgiu com fins moralizadores, pois a criança era vista como um “projeto de…

LAJOLO, Marisa; ZILBERMAN, Regina. Era uma vez um livro; Escrever para crianças e fazer literatura; Na republica velha, a formação de um gênero novo In: Literatura Infantil Brasileira História e Histórias. São Paulo: Editora Ática, 2006. 1 – Era uma vez um livro... 1.1 - O texto inicia focalizando a questão do que se tem feito a respeito da literatura infantil ao longo de quase um século, propondo-se a sistematizar reflexões em torno das obras infantis publicadas desde o início da…

UNIGRANRIO Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Literatura Infantil e Juvenil: Leitura e Ensino. Duque de Caxias, 22 de outubro de 2011. Professora: Cintia Barreto. Disciplina: “A literatura infantil e juvenil no Brasil”. Aluna: Hyla de Oliveira Carvalho Campus: Caxias Artigo acadêmico sobre o livro: Literatura Infantil Brasileira: História e histórias de Regina Zilberman e Marisa Lajolo. Embasado teoricamente pelo livro Literatura Infantil Brasileira: História e…

RESENHA ACADÊMICA Referências O ÓLEO de Lorenzo. Direção: George Miller. Produção: Doug Mitchel e George Miller. Intérpretes: Peter Ustinov; Kathleen Wilhoite; Margo Martindale. EUA: Universal Pictures Internacional B.V.; 1993, 1 DVD, 129 min. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Natureza do conhecimento científico. In:______. Metodologia científica. 4. ed. São Paulo: Mc Graw-Hill do Brasil. 2002. O trabalho a seguir trata-se do filme “O óleo de Lorenzo”, e estabelecerá…

Resumo sobre o Livro: Literatura infantil Brasileira: história & histórias / Marisa Lajolo, Regina Zilberman Roda de Leitura Vamos por meio deste texto compartilhar com vocês o que dialogaríamos em sala de aula. Nosso livro aborda a trajetória do desabrochar da Literatura Nacional, em cada inicio dos sete capítulos do livro, as autoras ilustram o assunto que discorrem utilizando uma citação, que tem relação direta com o momento histórico ao qual se referem. Dessa forma seguindo a…

http://groups.google.com/group/digitalsource SÉRIE FUNDAMENTOS Marisa Lajolo Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo Professora da Universidade Estadual de Campinas Regina Zilberman Doutora em Letras pela Universidade de Heidelberg Professora da Pontifícia Universidade Católica — RS LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA História ε Histórias 6 edição editora Ática Gerência editorial Jiro Takahashi Coordenação editorial Benjamin Abdala Junior Samira Youssef…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO ARTES E LETRAS CURSO: LETRAS ACADÊMICA: ANDRÉIA PORTO DA SILVA Fichamento II ZILBERMAN, Regina. Letramento literário: não ao texto, sim ao livro. In: PAIVA, Aparecida; MARTINS, Aracy et al (Orgs.). Literatura e letramento: espaços, suportes e interfaces – O jogo do livro. Belo Horizonte: Autêntica/CEALE/FaE/UFMG, 2003. P. 245 e 246: Inicialmente Regina Zilberman, em seu texto Letramento literário e livro…

Guanambi. RESENHA GORDINI, Maria da G. & ZILBERMAN, Regina. Guia de Leitura. S/E. São Paulo: Cortez, 1989. Regina Zilberman nasceu em Porto Alegre, em 1948, licenciou-se em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Doutorou- se em Romanística na Universidade de Heidelberg e realizou pós-doutoramento no Center for Portuguese & Brasilian Studies da Brown University. Foi professora de Teoria da Literatura e Literatura Brasileira na…

que ele recebe durante a vida. No entanto é possível identificar que podemos ter uma leitura prazerosa em medidas que agreguem valor em comum a qualquer leitor. Para Regina Zilberman em seu livro “Fim do livro, fim dos leitores?” e especificamente nos capítulos “Ler faz Mal?” e “Ler faz bem?” a escritora fala exatamente sobre esses assuntos. Nesses dois capítulos a autora criar uma contraposição entre o conteúdo dos textos e seus títulos o que permite uma reflexão profunda sobre o…

tempo, a diminuem intelectualmente e reprimem uma averiguação que ponha em evidência sua validade estética ou sua fraqueza ideológicas. Da professora e escritora Regina Zilberman, é uma reflexão sobre as matrizes deste pacto. Não importa se é poesia, teatro, fábula, conto, história oral ou novela juvenil. A autora apresenta um quadro rico e multifacetado deste gênero literário, seja através da análise das obras, seja através do papel social que elas tiveram. Palavras- chave:…