Stephen P Robbins 11 Ed

COMPARATIVO SISTEMA ABERTO E FECHADO............................08 2.2. INOVAÇÂO................................................................................................................11 2.2.1 Conceito de Inovação..................................................................................................11 2.2.2 Objetivos Focais da Inovação.....................................................................................12 2.2.3 Quadro…

................... 9 3 – CONCLUSÃO.......................................................................................... 10 REFERÊNCIAS............................................................................................. 11 3 1 - INTRODUÇÃO O trabalho interdisciplinar tem como objetivo principal a demonstração na prática dos conceitos estudados em sala de aula, a fim de proporcionar um contato direto do que acontece dentro de…

qualidades de uma pessoa e, sobretudo, a sua contribuição para o negócio da organização. (CHIAVENATO, 1999, p. 199) Ao passo que, para Samuel (1994, p. 280), a “Avaliação de Desempenho é o processo de rever a atividade produtiva passada para avaliar a contribuição que os indivíduos fizeram para o alcance dos objetivos do sistema administrativo”. Já para Gómez-Mejía, Balkiu, Caroly (1995, p. 256): Avaliação de Desempenho é a identificação, mensuração e administração do desempenho…

que abordam o assunto como Chiavenato (2010), Vergara (2011), Knapic (2010) entre outros. O enfoque desse trabalho será sobre as habilidades que os gestores precisam para desenvolver na equipe, para estimular a motivação, de acordo com Knapic (2010, p.72), considerando não somente as competências técnicas, mas também os aspectos comportamentais. As habilidades de um gerenciador de conflitos, em transformar as dificuldades de trabalho em equipe, em oportunidade de maior integração nas…

fenômeno interindividual, interno- externo e individual – coletivo. É compreensível quando a codificação e a decodificação da linguagem simbólica ocorrem, e sensível quando a interpretação dos códigos possibilita inúmeras significações. (MESQUITA, 1998, p.157). Quando se lidera um grupo de pessoas, a necessidade de comunicar-se bem fica ainda mais acentuada. Na hora de delegar tarefas, de dar um feedback de desempenho a um colaborador, é necessária a capacidade de expressar claramente…

Elaboração de Trabalhos na Graduação. 10 ed. São Paulo: Atlas, 2010. ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1999; ARAÚJO, Inês Lacerda. Introdução à Filosofia da Ciência. 3 ed., Curitiba. UFPR, 2003. ARAÚJO, Luis César G. Gestão de Pessoas, Estratégias e Integração Organizacional. 2 ed. São Paulo, Atlas, p.01, 2009. ASHLEY, Patrícia Almeida (Coord.). Ética e Responsabilidade Social nos Negócios. 2 ed. São Paulo:…

....................................................................................................................11 3. OBJETIVO GERAL..........................................................................................................11 3.1 Objetivos Específicos..........................................................................................................11 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................................12

de Referências Bibliográficas 1. Aryris, C. Personalidade e Organização; O conflito entre o sistema e o Indivíduo. Rio de Janeiro. Ed. Renes, 1957 2. Barley, S. & Kunda, G.. Design e Devotion: Surges of Rational and Normative Ideology of Control in Managerial Discurse. Administrative Science Quarterly, 1992. Cornell University, New York. 3. Hersey, P. & Blanchard, K.H.. Psicologia para Administradores. São Paulo. Ed.EPU, 1977. 4. Hedberg, B. How organizations learn and…

COMUNICAÇÃO ............................................................................................................... 8 1.7 LIDERANÇA .................................................................................................................... 11 METODOLOGIA................................................................................................................... 17 1.8 ABORDAGEM DE PESQUISA…

para autor, conforme o enfoque por eles adotado. Katz; Kahn (1976) consideram que a liderança requer a presença de um influenciador e de pessoas que serão influenciadas, pois só haverá líder se houver seguidor. Tannenbaum; Weschler; Massarik (1972, p. 42) acrescentam que a liderança pode ser compreendida como “a influência interpessoal exercida numa situação, por intermédio do processo de comunicação, para que seja atingida uma meta ou metas especificadas”. A definição de Tannenbaum;…