O Professor De Inclusão

Boaventura de Souza.2008) Sumário 7.BIBLIOGRAFIA 11 RESUMO: Este artigo tem como objetivo relatar a necessidade da capacitação do professor, para desenvolver um trabalho satisfatório com alunos portadores de necessidades especiais e a importância do apoio familiar neste processo. Palavras-chave: Inclusão, Capacitação, Família. ABSTRACT This article aims at reporting the need for teacher training, to develop a satisfactory working…

DOS PROFESSORES QUANTO A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA. Os docentes enquanto estudantes dispõe da disciplina em educação especial na grade curricular mas os alunos ainda não conseguem desenvolver as aulas para incluir o deficiente físico, talvez por inabilidade ou pelo sentimento segregacionista e dificuldade de lidar com o diferente. Na pesquisa de Sousa e Boato (2009) constatou-se divergências positivas e negativas quanto a inclusão do deficiente físico. Os…

INTRODUÇÃO O professor Rodrigo que trabalhava em uma escola da região de Belo Horizonte, com a disciplina de educação física ainda não tinha tido alunos com deficiência, deparou naquele ano com dois alunos cadeirantes, que não participava das aulas mesmo com os pedidos do professor. Com o decorrer das aulas o professor novamente convidou os alunos para participar das aulas percebendo que nos seus olhares algo lhe dizia que ele não era capaz.

Preparar para o trabalho; • Promover o desenvolvimento pessoal. Infelizmente, milhares de crianças, adolescentes e jovens brasileiros com deficiência não têm acesso à escola e ficam à margem da sociedade. Você, professor, pode ajudar a mudar essa história. Muitos professores, por todo o Brasil, já estão convencidos de que a Educação Inclusiva é a melhor solução para os alunos com deficiência e para toda a sociedade. A Escola Inclusiva respeita e valoriza todos os…

preocupação que aflige toda a sociedade, problema este que ultrapassa as capacidades dos pais e ou encarregados de educação. No nosso País a educação da criança com necessidades educativas especiais é bastante antiga, mas devido a falta de condições (professores e material didáctico especifico), fez com que só no século XX a federação mundial dos surdos tive-se o reconhecimento dos mesmos como utentes de uma língua diferente dos outros ouvintes. Visto que nas sociedades tradicionais…

DOI: 10.5216/rpp.v13i3.9469 PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Atos Prinz Falkenbach Centro Universitário Univates, Lajeado, Rio Grande do Sul, Brasil Elaine Regina Lopes Centro Universitário Metodista ­ IPA, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil Resumo O estudo ─ qualitativo na modalidade de estudo do caso ─ investiga a compreen­ são de professores diante da inclusão de alunos com deficiência visual (DV) em es­ cola pública…

AS IDEIAS DOS PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO Pietra Salles de Campos¹ INTRODUÇÃO Nos últimos anos, o Brasil dobrou o número de alunos com necessidades especiais em sala de aula no ensino fundamental. Em 1994, na cidade de Salamanca, na Espanha, surgiu a conferência Mundial de Educação Especial, com o objetivo de tratar das questões da inclusão, principalmente na Educação. As crianças especiais devem ser inseridas na escola regular e deve

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Maria Betânia Vieira Hirata RA 1205300 Preparação e orientação dos Professores para Inclusão de alunos Portadores de Necessidades Especiais. JAGUARÉ 2014 Maria Betânia Vieira Hirata RA 1205300 Preparação e orientação dos Professores para Inclusão de alunos Portadores de Necessidades Especiais. Trabalho realizado para a disciplina Projetos e Práticas de ação Pedagógica…

necessidade de serem socializados e educados. Outro fator que gera exclusão pode ser á falta de compreensão do que se trata á necessidade educacional especial ou a educação inclusiva, os professores em sua maioria sente dificuldade de atender as crianças com alguma deficiência inibindo o direito a inclusão, logo muitos acham que a escola para tais crianças é espaço de apenas recreação. A constituição Federal de 1988 assegura a todos a igualdade assegura de condições para a…

Universidade Católica do Salvador Escola de Serviço Social O papel do professor no processo de inclusão social de crianças e adolescentes da EEPI Projeto elaborado pela aluna Denise de Lima Silva, como requisito para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II, sob a supervisão da Prof.ª Edna Amado Salvador, Nov. /2004. “A escola deve ser agente da continua transformação e reconstrução social, colaboradora constante, reflexão social frente à dinâmica e mobilidade de…