O professor do século xxi

de Mattos Monteiro Tutor à distância: Edilene Maria de Oliveira GRUPO: ALINE C. EVANGELISTA ANDREOTTI RA - 294367 CRISTIANE FAUSTINO DAMASCENO D.S.SANTOS RA-294460 ISABEL C. ANDREOTTI PADIAL RA - 294473 RENATA MARIA C. RODRIGUES RA -294487 Agudos/SP 2011 O Professor do Século XXI Estamos diante de um novo século, com uma nova sociedade, a sociedade da informação, com novo formato de receber e transmitir informação, e de uma busca interminável de conhecimento. Esta nova estrutura da sociedade vem pressionando o campo da educação, fazendo com que as práticas pedagógicas sejam repensadas, bem como seus processos de formação. São várias as oportunidades de empregos para professor em todo país, mas não é tarefa fácil atuar nessa área, no que se refere principalmente ao profissional docente, essa missão é árdua e exige amor e dedicação, e os salários são muito abaixo do esperado. Mas para que o professor seja um profissional respeitado, valorizado e com diferencial é preciso que se adapte ao novo perfil do profissional do século XXI, adquirindo nova competência e nova habilidade, que tem a necessidade de cultivar novos valores e uma nova visão de mundo, onde o conhecimento esta voltado para o ser, não mais unicamente para o ter. Educação, Espiritualidade, Responsabilidade, Socioambiental, Ética, Diversidade Cultural, são algumas questões fundamentais do mundo…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NO SECULO XXI São Félix do Coribe - BA 2012 JULIA ELMIRA FRANÇA SÁ trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOIR NO SÉCULO XX I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de…

O professor do século XXI é aquele que, além da competência, habilidade interpessoal, equilíbrio emocional, tem consciência de que mais importante do que o desenvolvimento cognitivo é o desenvolvimento humano e que o respeito às diferenças está acima de toda a pedagogia.A função do bom professor do século XXI não é apenas a de ensinar, mas de levar seus alunos ao reino da contemplação do saber.Eis, então, os dez passos na direcção de uma pedagogia do desenvolvimento humano: 1.º -…

de docentes no novo mundo do trabalho: O professor do seculo XXI resumo O presente trabalho busca uma reflexão sobre a importância das novas tecnologias do século XXI que são imprescindíveis a alguns setores da sociedade, principalmente a Educação. Com a alteração da realidade escolar devido à escolarização obrigatória surgiram dificuldades no trabalho pedagógico. O padrão de educação elitizada não atende a essas necessidades atuais e o professor precisa então, repensar seu…

A Formação dos Professores do Século XXI Philippe Perreneud Crise dos Paradigmas da Educação Superior Pedro Demo RESENHA Por: Walyson Joselyo Alves da Conceição As nossas universidades, estereótipos que correspondem a um misto de obsolescência e ineficiência, não têm condição real de constituir-se vanguarda do desenvolvimento, lugar privilegiado para a sociedade discutir, ensaiar e realizar seu futuro. Com exceções, a universidade incorpora proposta falida, cuja revisão deveria…

(Conhecimento Específico do Cargo de Professor de 5ª a 8ª Série) do Edital Nº. 001/2013 que trata do Concurso Público e dá outras providencias. O Prefeito Municipal de Cajarí, Estado do Maranhão, torna público para o conhecimento dos interessados, que os Itens 2.5.7, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 4.9 e Anexos I e II (Conhecimento Específico do Cargo de Professor de 5ª a 8ª Série) do Edital Nº. 001/2013 passam a vigorar com as seguintes redações: 2.5.7. Efetivada a inscrição não serão…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EXATAS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA REGRA DE CRAMER SÃO PAULO 2010 DAMARES CARNEIRO DE OLIVEIRA ISABEL CRISTINA FELICIANO DE SOUZA NARCISO MANOEL DOS SANTOS REGRA DE CRAMER Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho de São Paulo, no curso de graduação de Licenciatura em Matemática,…

elemento diferenciador numa universidade. A universidade pode e deve estar sempre um pouco fora do seu tempo histórico para que sejam repensadas como questões e tornados temas relativos a um espaço político-institucional construído e mantido de acordo com um interesse fundamental: a liberdade de reflexão como critério ético de ação consequente. O autor afirma que o sistema deve ser preservado e ampliado e a questão da autonomia tem papel central. Segundo…

COMPLEMENTAÇÃO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR Rita de Cássia Café Moreira Miranda RU 180108 CARACTERÍSTICAS DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO DO SÉCULO XXI DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR Vitória da Conquista/ BA 26/08/2012 “Conhecer os conteúdos ensinados é a menor das coisas quando se pretende intruir alguém”. Perrenoud INTRODUÇÃO Em todas as épocas, em todas as sociedades, a humanidade tem se preocupado com a educação. Dentre os vários conceitos existentes sobre educação,…

Ensino Superior Henrique Montserrat Fernandez O papel do professor no ensino superior no século XXI São Paulo Maio/2015 Introdução Este artigo é um breve panorama do papel do professor para a Educação Superior brasileira no século XXI e da necessidade de aprendizagem contínua e trabalho em grupo pelos profissionais. Desenvolvimento Diante das crescentes exigências profissionais para atuação em um mercado globalizado como, por exemplo, o domínio de línguas estrangeiras e pelo uso…