O Professor Do Século Xxi

1 Tecnologias da Informação e da Comunicação na Formação do Pedagogo Ivonélia da Purificação, Carlos Rocha e Sérgio Nauffal, Professores, Universidade Tuiuti do Paraná Abstract— This paper present a experience about use of new information technologies and communication in pedagogue formation. This work has improved with first level undergraduate students of pedagogy course from University Tuiuti do Paraná-Brazil, by this methodology: design hypertext theoretical study, data…

O ABANDONO DO JOVEM PARA A PERMANÊNCIA E VIVÊNCIA DE VALORES CULTURAIS DO HOMEM DO CAMPO Dias Martins, Zélia1 Drª Mirna Susana Vieira de Martinez2 RESUMO O presente artigo apresenta uma investigação realizada com professores que atuam em escolas fixadas na zona rural, na região compreendida como metade sul do estado do Rio Grande do Sul. O estudo trouxe, por objetivo, uma reflexão sobre o êxodo do jovem do campo e as implicações dos currículos das escolas rurais quanto ao

ATD1 – Disciplina: Comunicação, Educação e Tecnologias . 1) Ramal (2002) discute o conceito de Pierre Lèvy para falar de professor como “estrategista do conhecimento” e “arquiteto cognitivo” que significa: Escolha uma: a. Profissional que supera a concepção de mestre como resultado exclusivo de uma vocação para constituir-se como professor interessado pela evolução de seu saber pedagógico. _ CORRETO! b. Profissional que acredita ser o seu trabalho resultado exclusivo de uma vocação…

FACULDADE DO ACRE CURSO – PSICOLOGIA DISCIPLINA – FORMAÇÃO INTEGRAL EM SAÚDE PROFESSOR - DOUGLAS ANGEL 2º PERÍODO A CONSTRUÇÃO DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL NO SÉCULO XX E INÍCIO DO SÉCULO XXI RESENHA Bruna Crislayne Jussara Krishina Marcelo Souza Sara Cristine Zenaide Gusmão Rio Branco, AC, Brasil 2013 A construção da Saúde Pública no Brasil no Século XX e início do Século XXI Os problemas de saúde vividos pelo homem vinculam-se a…

ARQUITETURA E URBANISMO ACADÊMICA: KELLEN TRES DISCIPLINA: EVOLUÇÃO URBANA PROFESSOR: LUIZ MERINO DE FREITAS XAVIER RESENHA DO ARTIGO “O DESAFIO DO ESPAÇO PÚBLICO NAS CIDADES DO SECULO XXI” O autor Fabiano Vieira Dias arquiteto e urbanista autor de diversos artigos publicados em revistas, jornais e web sites, atuante em projetos arquitetônicos em geral. O artigo “O desafio do espaço público nas cidades do século XXI” publicado no site…

de Cidadania e Movimentos Sociais paginas 6 a 46, sob orientação do professor Edmilsom Lima do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Superior de Educação de Floresta – ISEF, como requisito parcial para obtenção de nota. Quipapá – PE 2015 1.1 Introdução “[...] a importância de compreendermos os movimentos sociais e educacionais, pois quando a sociedade se modifica a educação também sofre alterações e nós professores estamos inseridos nesse contexto”. (p.6) “[...] pensamos na…

Desafios para a era do conhecimento1 O século XXI anuncia uma crise de paradigmas que traz para a reflexão pedagógica conceitos novos como sustentabilidade, cidadania planetária, dialogismo e transculturalidade Moacir Gadotti2 Nas últimas duas décadas do século XX assistimos a grandes mudanças, tanto no campo socioeconômico e político, quanto no campo da cultura, da ciência e da tecnologia. Vimos grandes movimentos sociais, como os que ocorreram no leste europeu no final dos anos 80, culminando

desenvolvimento Marco Ribeiro Lamas A Universidade face aos desafios do século XXI No contributo da universidade ao desenvolvimento da sociedade atual, alguns conceitos são ditos bases do processo: universidade, educação, conhecimento, investigação e sociedade. A educação tradicional vem de um contexto histórico iniciado na idade média, em que a universidade nada mais era do que uma corporação formada por professores e estudantes com os propósitos de avaliar o conteúdo apreendido…

grega, que abrange o período que vai do século VIII a.C. até o final do século XVI, a ciência moderna, do século VII até o início de século X, e a ciência contemporânea que surge no início deste século até nossos dias. Várias concepções se formaram ao longo da história da ciência sobre o processo de construção intelectual de conhecimentos. Nesse percurso, apesar da Ciência receber influências filosóficas que datam desde a Antiguidade, é a partir do século XVI, em um período regido…

Engenharia de Produção Aluno Professor Faculdade XXXXXXXXXX Eng. de Prod.– Sociologia 19/05/13 RESUMO O trabalho aborda a relação da engenharia de produção no contexto histórico e social do desenvolvimento das civilizações, através das necessidades advindas de cada época, visando aprimorar e facilitar processos, por fim acarretando transformações na forma de se construir, fabricar, transportar e principalmente gerenciar pessoas e máquinas. A engenharia de produção interliga-se