O ABANDONO DO JOVEM PARA A PERMANÊNCIA E VIVÊNCIA DE VALORES CULTURAIS DO HOMEM DO CAMPO

O ABANDONO DO JOVEM PARA A PERMANÊNCIA E VIVÊNCIA DE VALORES CULTURAIS DO HOMEM DO CAMPO

Dias Martins, Zélia1
Drª Mirna Susana Vieira de Martinez2

RESUMO

O presente artigo apresenta uma investigação realizada com professores que atuam em escolas fixadas na zona rural, na região compreendida como metade sul do estado do Rio Grande do Sul. O estudo trouxe, por objetivo, uma reflexão sobre o êxodo do jovem do campo e as implicações dos currículos das escolas rurais quanto ao trabalho com valores culturais que deveriam fortalecer a identidade desses indivíduos para sua permanência no campo. No currículo das escolas, tanto rurais quanto urbanas, na busca de uma concepção neste mundo social e cultural cada vez mais complexo, e cuja característica mais saliente é a incerteza e a instabilidade, onde as questões da diferença e da identidade se tornam centrais, é de se esperar uma ideia que os estudos culturais, fortaleçam um espaço importante no campo das perspectivas do compromisso com a sociedade e com a cidadania. A pesquisa constituiu-se num estudo qualitativo-descritivo onde o elemento interpretativo apresentou-se com a comparação, contraste, mensuração, classificação, interpretação e avaliação dos dados coletados. O estudo analisado na pesquisa é entendido basicamente como o processo de interpretação da realidade para poder transformá-la. É um componente importante para a criação de políticas públicas atuantes para a melhoria da educação na conquista da humanização deste ser social que vive e trabalha no campo identificado com seus valores culturais.

Palavras – chave: Êxodo rural. Escolas rurais. Currículo. Estudos culturais.

INTRODUÇÃO

Este estudo procurou investigar a realidade pedagógica, social e cultural de escolas da zona rural da metade sul do estado do Rio Grande do Sul. Foram aplicados instrumentos de análise entre os professores para conferir e detectar quão longe se encontram os currículos das escolas da zona rural