Universidade
O papel da Universidade no desenvolvimento
Marco Ribeiro Lamas
A Universidade face aos desafios do século XXI No contributo da universidade ao desenvolvimento da sociedade atual, alguns conceitos são ditos bases do processo: universidade, educação, conhecimento, investigação e sociedade. A educação tradicional vem de um contexto histórico iniciado na idade média, em que a universidade nada mais era do que uma corporação formada por professores e estudantes com os propósitos de avaliar o conteúdo apreendido pelo estudante, promover educação de elevado nível e disponibilizar instrução para tal. Essas corporações medievais capacitavam o discente a níveis de artes, leis, medicina, de forma profissionalizante. Como alguns dicionários citam, as universidades são instituições que educam para a vida e para uma profissão, o que é dizer que é formadora educacional e está ligada intimamente a sociedade. Cabe a universidade a preparação do individuo para uma vida plena, sendo assim, a universidade não pode atingir apenas a uma pequena porção populacional, apenas a elite, mas sim, deve abranger todo um contexto social. Em 1996, a UNESCO divulgou um documento escrito por Jacques Delors, em que a educação é relançada com o restabelecimento de algumas ligações fundamentais: a mão á inteligência, o individuo á sociedade, o conhecimento do velho ao novo, a aprendizagem cognitiva a não cognitiva e os processos de aprendizagem formais aos não formais. No final do século XX comemorou-se o cinqüentenário dos direitos humanos, assim como o direito a educação em todos os momentos da vida, respondendo assim as exigências feitas com o progresso da humanidade, da atual conjuntura estabelecida pela sociedade.
A Sociedade global e a Sociedade do conhecimento Um fato que não podemos negar é a presença da globalização na nossa sociedade e o progresso que vem lado a lado com ela. Não podemos negar que o avanço das comunicações, da informação, da