Universidade

Universidade – Criação e Produção de Conhecimento

O texto escrito por Cipriano Luckesi, Eloi Barreto, José Cosma e Naidison Baptista, do livro Fazer Universidade: Uma Proposta Metodológica, no ano de 1998, em São Paulo, tem como tema principal a criação da universidade, a qual passou por várias etapas desde sua criação na Antiguidade Clássica. Eles retratam também, o desejo de uma universidade que não é somente uma repetidora de informações já prontas, mas que reúne ideias próprias.
Na antiguidade, as primeiras escolas medievais eram regidas pelas Igrejas e Mosteiros, somente a partir do Século XII houve uma consolidação da educação, onde discípulos se reuniam em torno de um mestre, este espelho e modelo de aperfeiçoamento. Nesta época, ler e escrever eram privilégios de poucos, sendo estes, integrantes da Igreja e comerciantes. Já no final da Idade Média nasce o órgão de pensamento medieval a “universidade”, sendo a Igreja Católica e os senhores feudais os responsáveis pela coligação do ensino superior em um só órgão, que causavam uma forte imposição de verdades. Em tempos assim nascem hábitos de discuções abertas e debates públicos, os quais eram dirigidos e vigiados por um professor que garantia a doutrina das ideias e conclusões. Gira em torno das verdades da fé e da religião a maior parte do trabalho intelectual, sendo este vigiado rigorosamente pela igreja católica. No Século XVI, inaugura-se a Idade Moderna, é nesse momento que ocorre uma crescente rebelião burguesa contra a ordem medieval, tendo como resultado, o rápido desenvolvimento de uma mentalidade individualista e o desenvolvimento da ciência moderna. Neste período a universidade se caracterizou por suas repetições ditadas como verdades incontestáveis, estas impostas através de teses autoritariamente demonstrativas, as quais, se contrariadas, geravam a ira das autoridades, o que implicava em penas. Naquela época, como atualmente, os alunos sofriam com o ensino autoritário, onde o professor