Resenha: entre eucaliptos e jequitibas

disciplina de SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO sob orientação do professor OSEIAS DO CARMO NEVES JUARA/MT/13/10/2011 Entre eucaliptos e jequitibás Professor é profissão, não é algo que se define por dentro, por amor. O educador ao contrário, não é profissão; é vocação nasce de um grande amor, de uma grande esperança. Uma vez cortada a floresta virgem, tudo muda, e bem verdade que e possível plantar eucaliptos, essa raça sem vergonha que cresce depressa, para substituir as velhas arvores seculares que ninguém viu nascer nem plantou. Pode ser que educadores sejam confundidos com professores, da mesma forma como se pode dizer: jequitibá e eucalipto, não e tudo arvore, madeira? No final não dá tudo no mesmo? Não, não dá tudo no mesmo, porque cada arvore e uma revelação de um habitat, cada uma delas tem cidadania num mundo especifico. A primeira, no mundo do mistério, a segunda no mundo da organização, das instituições, das finanças. Eu diria que educadores são como velhas árvores, que possuem uma face uma historia a ser contada, mas professores são habitantes de um mundo diferente, onde o educador pouco importa, pois o que interessa e um crédito cultural que o aluno adquire numa disciplina identificada por uma sigla, sendo que, para fins institucionais, nenhuma diferença faz aquele que a ministra. O que define a identidade da pessoa, sob o ponto de vista dessa ética religiosa, não é o que ela objetivamente faz, mas antes suas dispo sições intimas. Tanto assim que um…

pronto a discursar quando o bacharel faltava, tendo sempre uma frase em latim para ser citada na hora certa... E o boticário fazia suas poções, e a gente lavava em água quente, os vidros vazios em que ele iria por os seus remédios. E me lembro também do tocador de realejo que desapareceu, eu penso, porque com o barulho que se faz nas cidades, não há ninguém que ouça as canções napolitanas que a maquineta tocava. E me lembro também do destino do caixeiro-viajante, cujo progressivo…

poucos amigos que lhe restam, até que todos morrem e o velhinho fica esquecido de todos. Por isso, quando me deram o tema “a formação do educador”, pensei nos tropeiros e todas as profissões extintas ou em extinção. Educadores, onde estão? Em que covas terão se escondido? Professores, há aos milhares. Mas o professor, não é algo que se define por dentro, por amor. Educador, ao contrário, não é profissão, é vocação. E toda vocação nasce de um grande amor, de uma grande esperança.…

agora como conhecido ocidental. Mas antes de tudo o livro inicia-se falando sobreas marcações rítmicas, o que isso quer dizer? Quer dizer que antes de qualquer atividade física normalmente é começado através de um comando, como por exemplo, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4. Dando a pessoaum equilíbrio e um bom ritmo, lembrando sempre da posição em fileira. Um dos mais importantes professores na Educação Física do Distrito Federal foi Arthur Higgins que questionava o método ortográficoda época,…

sobre os temas que trabalhamos neste 5º semestre e me dispor a melhorar naquilo que ainda não tenha domínio suficiente para me tornar um excelente Educador. . . 2 DESENVOLVIMENTO A Alegria de Ensinar “Só tem Paixão de Aprender..... Quem tem Paixão de Ensinar......(Paulo Freire). Durante a leitura do texto “A Alegria de Ensinar”, percebi como é fácil viajarmos num pequeno espaço de tempo para épocas diferentes. O autor procura através desta produção chamar a atenção…

especificidade humana. Todo educando sabe que deve respeitar o educador, mas o educador precisa fazer-se respeitar. ...Segurança, Competência Profissional e Generosidade Antes de mais nada, se como educador não tenho os meus pés no chão já começo errado, porque qualquer problema que houver não teria segurança, se junto com a insegurança for também um péssimo profissional e sem gestos de bondade sinceramente devo desistir, não tenho condições de ser educador.…

coisas e que anda na direção oposta porque enquanto muitos falam que ser professor é um sofrimento ele compara a alegria de ser professor com a alegria de uma mãe ao dar á luz a um filho. Em seguida ele apresenta vários textos sobre educação e aprendizagem de vida. Espero que ao final do trabalho eu tenha adquirido mais informações sobre os temas que trabalhamos neste 1º e 2º semestres e me dispor a melhorar naquilo que ainda não tenha domínio suficiente para me tornar um…

por três aspectos que são: • De autoridade escolar; • De educador; • E de administrador. Diretor como autoridade- nas mãos do diretor á uma grande soma de responsabilidade, pois ele é responsável por tudo o que se passa na escola, e por representá-la, por exemplo, em reuniões fora ou dentro da própria escola. Nessas funções ele não age como simples administrador, mas sim como uma autoridade escola. Diretor como educador- um diretor de escola é antes de tudo um…

soluções que nos, enquanto professores atuantes na área terão que fazer para se ter um ensino melhor e de excelente qualidade. Nota-se também que há algumas questões abordadas sobre arte, as quais não estão com o intuito de definir o que é, mas sim de propor um pensamento junto com uma discussão levando a termos um olhar voltado também para a estética. As autoras nos mostram o contato com o universo mágico da arte é importante, porém ele é desnecessário. E é justamente este fator de…

Profissões e vocações são como plantas. Viceja e florescem em nichos ecológicos. Pode ser que educadores sejam confundidos com professores, da mesma forma como se pode dizer: jequitibá e eucalipto, não é tudo arvore maneira? No final, não dá tudo no mesmo? Eu diria que os educadores são como as velhas árvores. Possuem uma face, um nome, uma “estória” a ser contada. Mas professores são habitantes de um mundo diferente, onde o educador pouco importa, pois o que interessa é um “credito”…