O Papel Transformador do Professor

UNIESP IESA – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Adelma Lira Graciela Souza Lucimara Grilo Ricardo Braga Silvana Franco O PAPEL TRANSFORMADOR DO PROFESSOR NA SOCIEDADE Santo André 2013 UNIESP IESA – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Adelma Lira Graciela Souza Lucimara Grilo Ricardo Braga Silvana Franco O PAPEL TRANSFORMADOR DO PROFESSOR NA SOCIEDADE Projeto Integrador de Iniciação Científica (PIIC), apresentado ao curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior “Santo André” – UNIESP/IESA, como exigência parcial para a aferição das notas das avaliações N1 e N2. Orientador(a): Maria Inês Santo André 2013 RESUMO Este artigo tem por objetivo explorar o papel do professor na transformação da sociedade. Segundo Gadotti (1998), faz-se necessário que o professor se assuma enquanto profissional do humano, social e do político. Desenvolvendo um estudo sobre quais são os valores e tendências que contribuem para a efetivação de um trabalho socialmente significativo, levando em consideração a heterogeneidade do público com o qual se trabalha as condições impostas e as inovações para que se alcancem os objetivos necessários para a construção do indivíduo. Palavras-chave: Professor; Educação; Transformação; Sociedade. INTRODUÇÃO O professor, desde os primórdios da educação, como expõe Libâneo (1984), foi considerado o centro de equilíbrio na escola, era ele o responsável pela “transmissão” do conhecimento na forma de verdade

AS DIFICULDADES DO PROFESSOR NO PAPEL DE TRANSFORMADOR. Resumo: O filme “Escritores da Liberdade” expõe temas da vida social e educacional americana, onde procura salientar o sistema de exclusão (alunos bons/alunos ruins). Trata também da importância do papel do professor além da sala de aula, abordando temas como: desigualdade social, racismo, desemprego, desestruturação familiar, intolerância, exclusão social, violência, entre outros. O filme é baseado em fatos reais…

eletromagnética para um transformador elétrico. Passo 2 (Equipe) Indicar as ligas que poderiam fazer parte dos materiais magnéticos empregados em transformadores elétricos, justificando pelos comportamentos dos laços de histereses. Passo 3 (Equipe) Apresentar um seminário com o protótipo confeccionado na Etapa 3, explicando os fenômenos observados, podendo utilizar banners, projetores, etc., explicando as etapas da confecção. Passofinal do primeiro bimestre e segundo bimestre,…

Reflexões sobre o papel do professor em uma educação baseada na Pedagogia Crítica MOREIRA, Ângela Resumo: O presente artigo tem como objetivo expor e discutir algumas perspectivas de uma educação baseada na pedagogia crítica, tendo em seu foco principal a postura do professor como elemento indispensável na formação da identidade dos estudantes. Visto que as escolas e os educadores quando subestimam seu potencial de transformadores da sociedade, se resumem a meros…

913127434 TAWANA TALARICO SANCHES PROFESSORES COMO INTELECTUAIS TRANSFORMADORES Trabalho parcial do curso de Teorias Curriculares, sob orientação da Professora Sandra Luvisetto, para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho. São Paulo 2013.2 A TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA 1. INTRODUÇÃO Nos últimos tempos, cada vez mais estamos em busca de uma escola a qual possamos despertar os nossos sonhos, nossas…

O professor intelectual transformador deve ser aquele profissional com um perfil questionador, pró ativo e reflexivo. Professores que assumam todo o seu potencial como estudiosos e profissionais ativos e reflexivos, diante dos interesses políticos e ideológicos que estruturam seu discurso, suas relações sociais. E transformadores, no sentido de educarem os estudantes para serem cidadãos ativos e críticos. Tendo isto como ponto de partida devemos ter uma visão diferente do professor…

PLANO DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA TRANSFORMADORES A ÓLEO 1 – Introdução 2 – Norma Regulamentadora NR-10 3 – Plano de Inspeção de Rota Periódica para Transformadores a Óleo 4 – Plano de Manutenção Preventiva Planejada para Transformadores a Óleo 5 – Plano de Manutenção Preditiva Periódica para Transformadores a Óleo 6 – Conclusões 7 – Bibliografias Professor: Mestre Nélio Neves Aluno: Hermes de Azevedo Ramos 1 – Introdução Neste trabalho irei explanar alguns conceitos…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL “COMENDADOR SANTORO MIRONE” KAIQUE CATARIN MARCUS CIOCHI MÁQUINAS ELÉTRICAS E ACIONAMENTOS INDAIATUBA 2013 KAIQUE CATARIN MARCUS CIOCHI MÁQUINAS ELÉTRICAS E ACIONAMENTOS Relatório de montagem do transformador monofásico 220V/110V apresentado ao SENAI “Comendador Santoro Mirone” orientado pelo Prof º Marcelo Fazan Martins INDAIATUBA 2013 Kaique Catarin Marcus Ciochi Máquinas Elétricas e Acionamentos…

Derecho y Cambio Social O PROFESSOR COMO UM TRANSFORMATIVO AGENTE - DESAFIOS E PERSPECTIVAS Norma Ridete de Arruda Lima Tavares1 Cristiana de Lima Tavares de Queiroz Marques 2 Eliane Helena Alvim3 Reginaldo Inojosa Barreto Campelo4 Nelson Rubens Loretto5 Fecha de publicación: 01/10/2013 El PROFESOR COMO AGENTE TRANSFORMADOR DESAFIOS Y PERSPECTIVAS RESUMEN: El presente estúdio está baseado en una revisión de la literatura com objetivo de conocer la opinión de los…

 Página Inicial »  Filosofia A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador. Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por prityy, nov. 2013 | 2 Páginas (395 Palavras) | 1 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | Denunciar | CLIQUE TRÊS VEZES PARA DAR BOA SORTE Envie  “A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim, discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho…