trabalho
Pesquisar sobre os diversos materiais magnéticos existentes, explicando sobre os laços de histereses que os caracterizam, e fazer uma relação sobre qual o melhor laço histérico pertinente a receber a indução eletromagnética para um transformador elétrico.
Passo 2 (Equipe)
Indicar as ligas que poderiam fazer parte dos materiais magnéticos empregados em transformadores elétricos, justificando pelos comportamentos dos laços de histereses.
Passo 3 (Equipe)
Apresentar um seminário com o protótipo confeccionado na Etapa 3, explicando os fenômenos observados, podendo utilizar banners, projetores, etc., explicando as etapas da confecção. Passofinal do primeiro bimestre e segundo bimestre, respectivamente. Além da apresentação do transformador construído, que deverá ser demonstrado ao final do segundo bimestre. Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 6 a 8 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
• título da atividade;
• nome do professor da disciplina;
• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
DESAFIO
Você e sua equipe deverão construir um transformador elétrico, a partir dos conhecimentos adquiridos pelos conceitos de materiais elétricos abordados durante as aulastemas articuladas ao