O Professor Do Século Xxi

Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala:Lucilange Regis de Paula Jaru/RO 2012 Introdução Este trabalho foi produzido com a intenção de mostrar para o leitor a importância do papel do professor e da escola na sociedade;explicar detalhadamente os diferentes métodos de ensino:tradicional(aprendizagem mecânica,repetitiva) e histórico crítico(aprendizagem que ensina o aluno a pensar,discutir e refletir por conta própria). E…

BRASÍLIA - DF JUNHO - 2014 VANDA DE OLIVEIRA BARCELOS RA: 1400020212 IMPACTO DO MERCADO DE TRABALHO Trabalho apresentado ao Professor: CHRISTIAN HUSS da disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional da turma “A”, turno MATUTINO do curso de TEC DE FARMACIA Faculdade Anhanguera Brasília-DF - 08 de junho 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO-----

Lorenzini sobre matéria de Ensino de História do curso de Licenciatura em História. Pelotas, 28 de Abril de 2015  Fichamento de Leitura Autor: Silva, Marcos Título: Ensinar história no século XXI: Em busca do tempo entendido Local e data de edição: Campinas, São Paulo, Papirus, 2007 Tema: Currículo e Ensino de história no século XXI Páginas: 43 ­ 64 Página 43: O autor faz uma breve introduçao sobre o assunto que vai abordar. Perguntando…

do industrial francano ante o processo da globalização dos primeiros anos do século XXI ALUNO: LEON DENIS DE ALMEIDA ORIENTADOR: LÉLIO LUIZ DE OLIVEIRA 3º ANO HISTÓRIA NOTURNO – 2005 Leon Denis de Almeida Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, para Disciplina de Iniciação Científica ministrada pelo Professor Doutor Jurandir Malerba. …

ao XII Seminário Acadêmico de Iniciação Científica e XII Simpósio de Comunicação Contábil. Depois do grande sucesso empreendido pelas edições anteriores deste evento, retomamos os trabalhos e temos a honra de levar aos nossos acadêmicos, professores e comunidade aqui presente, uma pequena mostra do que são, e podem ser as reflexões e produções intelectuais na área da contabilidade em seus mais variados desdobramentos. O ano de 2013 será, sem dúvida, um dos mais…

NovosLíderes: Líderes: Procuram-se ComoCorrigir Corrigirum umModelo Modelo Como de Liderança LiderançaQuebrado Quebrado de RobertSutton Sutton Robert ExcelênciaExponencial Exponencial Excelência Roselinde Torres Roselinde Torres Liderança no Século XXI Liderança no Século XXI Uma década de mudanças sociais, tecnológicas e éticas. Qual é o seu papel como líder? A HSM reúne 5 reconhecidos especialistas em 2 dias de painéis para apresentar, debater e estimular a reflexão sobre o…

ou depoimentos de pessoas especializadas no assunto; • alusões históricas; e • comparações entre fatos, situações, épocas ou lugares distintos. Por exemplo, para desenvolver um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado” (ENEM 2011), você poderia desenvolver: Tese: O excesso de exposição da vida privada nas redes sociais pode ter consequências graves, como situações de violência cibernética. Argumentos:…

UNIVERSIDADE PAULISTA Bruna dos Santos Soares – RA: B922AJ-6 Jessica Domingues S. Lara – RA: B745IA-1 Produção de Texto Jornalístico. O Mal da Comunicação no Século XXI. SÃO PAULO 2013 Bruna dos Santos Soares Jessica Domingues S. Lara Produção de Texto Jornalístico. O Mal da Comunicação no Século XXI. Trabalho apresentado como forma parcial de avaliação da disciplina de Produção de Texto Jornalístico ao curso de Jornalismo apresentado à Universidade…

interpessoais como estratégia de ensino FAPI FACULDADE DOS PINHAIS POLO RIBEIRÃO PRETO Ribeirão Preto / SP 2010. INTRODUÇÃO Através dos séculos pesquisadores e estudiosos da educação estudaram a evolução educacional ate chegar ao século XXI. Tal processo fora analisado, por inúmeros pensadores, pesquisadores e demais estudiosos, a fim de entender como o processo dinâmico da evolução da educação tomou os moldes atuais. São…

aprendizado da gramática e outros assuntos afins em uma atividade desejada, procura-se traçar um paralelo entre o ensino atual e as possíveis novas formas de ensinar, tendo como ponto de partida a evolução do homem e do mundo, principalmente nos séculos XX e XXI. Com o avanço da tecnologia, da velocidade dos meios de comunicação e da interação dos homens em sentido global, especialmente dos jovens, surge a necessidade de um ensino moderno e atraente, que faça frente aos demais interesses…