Escola com Celular

1 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA1 Márcio Roberto Vieira Ramos2 RESUMO: O presente estudo pretende analisar o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio - a exemplo dos celulares - e relacioná-las com o processo de ensino e aprendizagem, considerando alguns elementos que viabilizem o aprendizado de forma diferenciada, proporcionando ao aluno aulas mais dinâmicas, que o ajude a aprender melhor os conteúdos e refletir sobre os problemas apresentados. Igualmente, este artigo considera que através dos recursos tecnológicos disponíveis em sala de aula e os recursos que os alunos possuem, podemos auxiliar no seu aprendizado, tanto das questões científicas, quantos das questões cotidianas, geradas no senso-comum. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologias. Ensino e Aprendizagem. Aprendizagem Científica. Senso-Comum. INTRODUÇÃO O tema abordado nesse artigo tem relação com o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio, nas aulas de Sociologia, em especial no colégio onde realizei a disciplina de estágio. Durante o estágio foi observado que no momento das aulas, muitos alunos fazem uso de aparelhos eletrônico. Deste modo, o artigo visa analisar como pode ser trabalhado pedagogicamente o uso dos aparelhos eletrônicos trazidos pelos alunos à sala de aula, para uma aula muito mais produtiva, mais crítica, que remeta melhor ao aluno reflexões sobre a temática aplicada pelos professores. 1 Artigo apresentado no V Seminário de Estágio do Curso…

conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação” ministrada pela Professora EAD Ma. Mariciane Mores Nunes, sob orientação do professor-tutor à distância Helvécio Siqueira de Oliveira. São Paulo 2012 APRESENTAÇÃO Para a realização deste trabalho nos organizamos em encontros quinzenais e muitas conversas por e-mail. O primeiro obstáculo do nosso trabalho foi entender o que realmente é a sociologia e como ela atua do âmbito educacional, para que ela…

deste trabalho nos organizamos em encontros quinzenais e muitas conversas por e-mail. O primeiro obstáculo do nosso trabalho foi entender o que realmente é a sociologia e como ela atua do âmbito educacional, para que ela serve e como podemos utiliza-la. Bom, descobrimos o que é a sociologia e logo depois como ela a tua na escola, mas o complicado mesmo foi como usar a nosso favor, como usar para transformar. E assistindo o filme houve um verdadeiro conflito de opiniões, mas…

como se dá a rotina de uma sala de aula e também pude verificar como é fundamental a intervenção do professor em situações de interação social. O Estágio Supervisionado constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimento e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria e prática. Trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio-política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida e de trabalho,…

6. Relato de Intervenção 6.1 Introdução Apesar de meu estágio ter sido realizado na E. E. Maria Aparecida Rodrigues, como já citado, devido à greve dos professores, iniciada há tres semanas, minha intervenção nessa escola foi prejudicada. Entretando próximo onde resido, centro de São Paulo, a E. E. Caetano de Campos nao entrou em greve, ou seja, a grande maioria dos professores resolveram não entrar em greve. Com a maioria dos professores efetivos, escutando as conversas da sala…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA Daiany Pereira Ribeiro de Souza Penzo Jéssica Martinez Cavalcante RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES II DOURADOS – MS 2014 Daiany Pereira Ribeiro de Souza Penzo Jéssica Martinez Cavalcante RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES II …

Sociológicos da Educação, do 4º semestre do Curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade Anhanguera – UNIDERP Tutora presencial professora Linda Carolina. SALVADOR 2014 INTRODUÇÃO 1- Relembrar como foi seu processo de alfabetização, de acordo com os aspectos a seguir. Relacionados: · Se foi alfabetizado Na 1ª série com cartilha. · Se foi alfabetizado antes de entrar Na escola. .Sim · Alfabetizou-se Na Educação…

Sociológicos da Educação”, sob a orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. Taguatinga 2013 Sumário 1. Introdução 2. O significado da Sociologia e sua contribuição para a educação 3. Texto entre os muros da escola 4. Sociologia da Educação no cotidiano da sociedade atual 5. Temáticas Educacionais 4. Considerações finais 5. Referencias Bibliográficas Introdução A sociologia é uma ciência que tem como proposta…

436792 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes SENHOR DO BONFIM, NOVEMBRO DE 2014 • 1. Introdução • 2. O significado da Sociologia e sua contribuição para a educação 3. Texto entre os muros da escola 4. Sociologia da Educação no cotidiano da sociedade atual 5. Temáticas Educacionais 4. Considerações finais 5. Referencias Bibliográficas Introdução A sociologia é uma ciência que tem como proposta pensar sobre o homem e a sua interação, produzir…

FORMAÇÃO DO PROFESSOR Antonia Regina Fiorotti A formação do professor nem sempre é coerente com as demandas da sociedade. A formação dos professores é fragmentada, não possui uma carga horária suficiente para formá-los naquilo que diz respeito à didática e à metodologia de ensino. Outro problema é que não temos institutos de formação de professores ou faculdades dedicadas a isso. Temos cursos isolados, e as licenciaturas embutidas nos bacharelados privilegiam uma formação…