O Professor Burocrático

disciplina na implementação de decisões estratégicas. No final, afirma, taxativo: "Senhores, precisamos implantar um modelo burocrático na empresa!" Não pense o leitor que a cena se desenrolou na década de 40 ou 50. Estamos mesmo falando do ano 2000. Então poderia alguém pensar: quem, fora administradores públicos saudosistas, pensaria hoje em implantar um modelo burocrático na empresa? Às vésperas do século 21, tal idéia soa estapafúrdia, e certamente condenaria o postulante a olhares…

Educação Brasileira Contemporânea: organização e funcionamento. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, pp. 15-30. A ocidentalização da cultura caminha a par com o desenvolvimento urbano, comercial e a necessidade de “letrados” para darem andamento burocrático às estruturas de poder formadas em torno da Igreja e do Estado Moderno. De um lado, o intelectual é domesticado no contexto das universidades ligadas à Santa Sé, de outro, com a emergência do jesuitismo, seu aprendizado passará pelo…

da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? R. A educação é definida pela obra de Weber, como racional e burocrática porque o professor não leva em consideração a individualidade de seus alunos classificando-os como iguais. Segundo Weber o professor se torna um disciplinador-burocrático, que passa apenas seus conhecimentos, mas não estimula seus alunos a uma…

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1- Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Marx tinha uma educação definida pelo fator histórico havendo mudanças por influencia de mudanças sociais e econômicas, Weber defende á educação transformadora, sendo voltada para sociedade, em prol a personalidade de um se humano sendo…

crítico do poder intelectual burocrático. A análise crítica de Maurício Tragtenberg abrange os aspectos burocráticos da educação em todos os níveis de ensino: a administração escolar e universitária, a ingerência do Estado, as relações de poder, a ideologia que fundamenta a pedagogia burocrática, etc. Sobressai-se uma concepção crítica sobre a educação, as instituições de ensino, a escolarização e a sua função e relação com a sociedade. Ele demonstra como o sistema burocrático de…

“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Era um tipo de educação ja formada sem propor ao estudante a oportunidade de expressar seus conhecimentos, como se os alunos fossem simples marionetes prontos a serem manipulados. Essa maneira de educação traz consequecias que interfere…

Resenha do livro “A gramática política do Brasil: clientelismo, corporativismos e insulamento burocrático” Autor: Edson de Oliveira Nunes Editora: Garamond, Rio de Janeiro, 2010 Rubens de Oliveira Martins Gestor Governamental no Ministério da Ciência e Tecnologia, Doutor em Sociologia pela UnB, Mestre em Sociologia (USP), professor das Faculdade Integradas UPIS-DF. Ítalo Calvino, em seu livro “Por que ler os Clássicos” (Companhia das Letras, 1994) apresenta algumas definições sobre o que faz

ESTADO PORTUGUÊS CAPITULO I Trabalho de Sociologia apresentado ao Curso de Administração de Empresas da Universidade da Região de Joinville-Univille para avaliação parcial no III bimestre, sob orientação do Professor Daniel Westrupp. Joinville – SC 2011 SUMÁRIO 1. TITULO 04 2. INTRODUÇÃO 04 3. PALAVRAS CHAVES 04 4. FUNDAMENTAÇÃO 04 4.1 A guerra, o fundamento da ascendência dos reis burguesia comercial ascendente, e não por relativa…

institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? São criticas da teoria classica que se revelam na falta de organização que serveria de orientaçao para o trabalho.Alguns estudiosos buscam inspiração nas obras de Max Weber 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo seja alcançado? O professor tenha…

Pense nas suas experiências escolares e reflita se algum dos seus professores dos ensinos fundamental e/ou médio se comportava como burocrático-disciplinadores. Então, responda, em no máximo 30 linhas, como você acha que tais comportamentos podem ter limitado a sua formação escolar. Quando cursava o ensino fundamental tive alguns professores burocráticos- disciplinador, na qual não se importava com nossas opiniões chegava à sala e passava a matéria sem questionar se aquilo era…