O Professor Burocrático

caráter institucional, racional e burocrático. Passo 2: Baseie-se na teoria de Max Weber para apresentar como se comporta o professor neste modelo de escola baseada no fornecimento educação especializada – burocrática ou do treinamento. Faça um resumo de, no máximo, 20 linhas para apresentar as ideias do autor. Passo 3: Pense nas suas experiências escolares e reflita se algum dos seus professores dos ensinos fundamental e/ou médio se comportavam como burocráticos-disciplinadores.…

definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Para Max a educação é definida pelo fator histórico e pode ser influênciada pelas mudanças sociais e econômicas. Max Weber defende uma educação transformadora. A educação de carácter institucional, racional e burocrático, não possibilita os estudantes liberdade e construção do conhecimento, Onde o professor é simples transmissor de conhecimento, ou seja…

educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Como podemos ver a reflexão weberiana sugeriu que na sociedade moderna ela foi desenvolvida da forma racional e burocrática. Eles valorizavam a transmissão do conhecimento mas não estimulavam a reflexão de modo que a escola tornou massificada e por isso limitava os alunos, e com isso o professor se tornou um disciplinador-burocrático eles treinariam os alunos e dariam a resposta

Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. O que Max Weber quer dizer é que temos que pensar e discutir o que nos é ensinado, aquilo que transmitido pelo professor. Onde assim, teríamos uma vida com moral e sentido, onde iríamos fazer nossas próprias escolhas. Não seguir uma Educação burocrática, onde o que persiste é o…

caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Inicialmente o autor aborda que os alunos são considerados “iguais” quando ele menciona a frase “uniformemente”,ou seja,para ele o professor enxerga os alunos como individuos iguais no qual estão no mesmo patamar,no mesmo grau de agilidade,no mesmo entendimento de determinada matéria. Ele define a educação de carater institucional,racional e burocrático como individuos que estão…

caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo seja alcançado? As ideias de Max Weber, sua trajetória e suas experiências escolares 1) Até que ponto você considera que o comportamento desses professores burocráticos-disciplinadores…

teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um Caráter institucional, racional e burocrático. Nos dias atuais é comum principalmente pra pessoas como nós que discutimos a educação a importância da ludicidade na educação e o quanto isso se torna fundamental no dia a dia do aluno, e no estudo de Max Weber, é exposto…

semostrava contra a espipulação de leis, ao ressaltar que a Sociologia não deveria impor normas e nem ideiais á ação prática. Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre as análises do sociólogo Max Weber sobre a escola, o professor e, de maneira geral, a educação. A principal crítica weberiana foi direcionada à educação institucional, racional e burocrática. Diante das discussões propostas por Max Weber, é importante que você faça uma correlação com as suas…

“(A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Para Max a educação é definida pelo fator histórico e podendo ser influenciada pelas mudanças sociais e econômicas, sendo assim Max Weber defende uma educação transformadora, onde a educação é voltada para sociedade, em prol a personalidade do ser

conjunto de aspirações, bem como aos meios que usamos para concretizá-las damos o nome de Projeto Político Pedagógico (PPP). O Projeto Político Pedagógico não é algo que é construído e encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento burocrático. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos e por todos os envolvidos no processo educativo das escolas. Sendo assim, este estudo tem como finalidade analisar o Projeto Político Pedagógico da Escola General Antônio…