O Professor Burocrático

caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse objetivo seja alcançado? As ideias de Max Weber, sua trajetória e suas experiências escolares 1) Até que ponto você considera que o comportamento desses professores burocráticos-disciplinadores…

APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA Leonardo Secchi é PhD em ciências políticas pela Universidade de Milão, Itália, M.Sc. em administração pela Universidade Federal de Santa Catarina, bacharel em administração pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professor de administração do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Comunitária Regional de Chapecó (Unochapecó), editor-responsável da revista Gestão Organizacional, líder do Grupo de Pesquisa em Gestão Social da…

Aparecida Riscal Síntese do texto 1: CANDIDO, ANTÔNIO, A estrutura da escola, in PEREIRA, L. FORACCI, M. Educação e Sociedade. . São Paulo, Cia. Ed. Nacional, 1985. O autor aborda a disputa que por muito está presente dentro das escolas, entre professores e alunos. A escola de certa forma impõe suas regras sob as crianças negando e invisibilisando seus conhecimentos adquiridos no inicio de suas vidas pois a influencia é maior do lado de fora do que no meio escolar, e também aborda…

weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Segundo a visão de Weber a instituição, a burocracia e a racionalização impede muitas vezes que o professor dentro da sala de aula expoe aos alunos novos fatos, fazendo com que os mesmo construam seus proprios conhecimentos. O que temos hoje na…

[PDF] INTRODUÇÃO O estudo e a análise crítica da relação entre as ... ri.uepg.br:8080/riuepg/bitstream/.../TESE_MarliFatimaRodrigues.pdf?... de MF Rodrigues - ‎2005 - ‎Citado por 14 - ‎Artigos relacionados o controle cada vez mais burocrático do trabalho do professor. .... pode ser petrificado na abstração situada por cima das partes, visto que o todo se cria a si ...... visam desenvolver habilidades psicofísicas, necessárias ao modelo de linha de .... próprias ações, suas próprias…

1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Para Marxs a educação é definida pelo fator histórico e podendo ser influenciada pelas mudanças sociais e econômicas, sendo assim Maxs Weber defende uma educação transformadora, onde a educação é voltada para sociedade, em prol a personalidade do ser humano, capaz de formar pessoas que possa transformar a sociedade

CONECTADO processos gerenciais - módulo i Cássia Rosângela Da Silveira estudo à respeito dos aspectos burocráticos para instalações de um centro de estética na cidade de viçosa-mg Viçosa 2012 Cássia Rosângela Da Silveira ESTUDO À RESPEITO DOS ASPECTOS BUROCRÁTICOS PARA INSTALAÇÕES DE UM CENTRO DE ESTÉTICA NA CIDADE DE VIÇOSA-MG Trabalho apresentado…

educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Não deixa os estudantes terem uma maior liberdade de costrução de saberes, confinados como se estivessem em algum tipo de treinamento. Assim o professor se torna um treinador e não um feirante. 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para que esse…

apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. A educação institucional do ponto de vista de Max Weber aponta que os professores não estão empenhados em ensinar o aluno a refletir e aprender o conteúdo proposto estimulando a sua reflexão de modo que isso faça diferença e tenha utilidade em sua vida, apenas esperam que o aluno decorre o conteúdo que é lhe passado. E se o professor não permite que o aluno expresse sua opinião e não desperta no…

Atividade de Autodesenvolvimento Fundamentos sociológicos da Educação 1- O que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático? Lendo o texto, entendi que Weber é um autor que procurou investigar, interpretar e analisar a sociedade moderna, complexa, a sociedade capitalista, que se constitui em uma sociedade que se pauta pela racionalidade. O homem da modernidade racional