O Papel Do Interlocutor Na Inclusão Comunicativa

Especialista em Ensino da Língua Inglesa e Espanhola. MUZAMBINHO - MG 2014 O USO DA RETEXTUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA Augusta Cassia Schwtner David 1 RESUMO O objetivo deste artigo foi mostrar a inclusão da retextualização como prática da Língua Estrangeira, numa reaproximação do ensino dessas línguas com a realidade dos alunos, tendo que a vivência deles com a segunda língua servirá de base para o desenvolvimento da sua…

Ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; 2. Propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; 3. Vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual: ouvir e falar; ler e escrever – como veículos de integração social; 4. Desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como…

do texto. A língua como código é um mero instrumento de comunicação. - A linguagem sócio-cognitiva- interacional dialógica o foco é nos sujeitos e a relação com o texto autor-texto-leitor sendo os mesmos considerados atores sociais que exercem um papel ativo e dialógico. Os sujeitos constroem e são construídos no texto. - A leitura é interacional e complexa, considera o conhecimento de mundo do leitor e as experiências. O sentindo é construído na interação sujeito-texto, extraímos os…

perspectiva interdisciplinar e relacionada com contextos reais, o processo ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras adquire nova configuração ou, antes, requer a efetiva colocação em prática de alguns princípios fundamentais que ficaram apenas no papel por serem considerados utópicos ou de difícil viabilização. Embora seja certo que os objetivos práticos — entender, falar, ler e escrever — a que a legislação e especialistas fazem referência são importantes, quer nos parecer que o…

possível identificar e aplicar as etapas de alfabetização e letramento. Desde a apresentação dos símbolos até o uso de textos. A Teoria do Letramento está presente e alicerçada na diversidade de situações de vida e na pluralidade de circunstâncias comunicativas, em mais de um tipo de demanda e em mais de um espaço social, a leitura e a escrita deixam de se associar à mera habilidade de reconhecimento Ler e escrever não são apenas habilidades estabelecidas em torno da decodificação; muito…

manuscrito e o livro. (Chartier, (1994). O manuscrito continua a ser estruturado em papel dobrado e encadernado, com uma escrita linear, é percebido como uma obra em seu todo. 3 17/06/2015 Aula 01: Práticas de leitura: do impresso ao digital Continuando Livro digital em relação ao livro impresso: rupturas A materialidade do livro se perde, pois no meio digital ele é virtual. Dispensa a linearidade. Revisão dos papéis dos agentes envolvidos na produção e na circulação dos livros:…

Contudo, essa relação deve ser mútua, ou seja, tanto a escrita utilizar-se do recurso da fala, quanto a fala utilizar-se da escrita, pois ambas gozam de organização em seu processo de produção e respondem a necessidades comunicativas diferenciadas de acordo com o contexto de uso. Imbuídos nessa nova concepção do ensino da fala propomos-nos a realizar este trabalho. Fizemos uma revisão teórica acerca do ensino de português. Inicialmente analisamos a relação…

moral. http://aquitemfilosofiasim.blogspot.com/2005/09/sobre-tica-do-discurso-de-j-habermas.html O sociólogo e filósofo, Jürgen Habermas, propõe uma teoria da comunicação como uma teoria crítica da sociedade, de modo que a ação comunicativa entre os interlocutores sociais é analisada segundo suas relações. A teoria crítica da sociedade funcionaria como uma teoria do comportamento, uma propedêutica, um conjunto de regras morais para a vida, que afirmam a infra-estrutura da…

amplo do que o do termo emissor, pois que não se utiliza locutor para designar o autor de discursos ou textos escritos). Interlocutor -Termo que designa o participante num acto discursivo na posição de receptor e que pode, no intercâmbio da interacção discursiva que se configura como um diálogo, assumir o papel de locutor. Por isso, no plural, designam-se como interlocutores os intervenientes numa situação de comunicação oral. Destinatário- Pessoa ou entidade às quais se dirige um…

escrever e expressar suas ideias a partir do meio em que vive. Aprendizagem e conhecimento é tudo que vem a partir do fundamento adquirido através da alfabetização e do letramento. Os gêneros são determinados historicamente. As intenções comunicativas como parte das condições de produtos dos discursos, geram uso social que determinam os gêneros que darão forma aos textos. E por isso que, quando um texto começa com “era uma vez”, ninguém dúvida de que está diante de um conto, porque…