O Papel Do Interlocutor Na Inclusão Comunicativa

etc. • Identificar sinais de uma pessoa doente envolve as competências de observar fisiologia, medir temperatura, administrar remédio, além de conhecimentos de primeiros socorros, riscos, identificação de patologias e sintomas etc. Competência comunicativa é definida por Brown (1994, p.227) como sendo a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos.Ou seja, a capacidade de…

garante, de modo integral, a inclusão? Em suma: Em face do reconhecimento da diversidade social, dos inúmeros contextos em que as práticas de leitura e escrita ocorrem, dos diferentes modos que as constituem e dos diversos valores que a ela são atribuídos, como tratar o letramento e os gêneros textuais, de modo a provocar impactos na formação docente e na apropriação de práticas letradas significativas pelo aprendiz de língua, favorecendo, naturalmente, a inclusão social? 3…

Ler diversos gêneros textuais, nos diferentes portadores de textos, a partir das variadas situações de interlocução, considerando seus diferentes propósitos. Produzir textos correspondentes aos diversos gêneros textuais em diferentes situações comunicativas. Analisar e interpretar os textos lidos, revisando textos próprios e de outros, quanto aos aspectos discursivos e notacionais, levando em consideração as condições de produções estabelecidas. QUAIS CONTEÚDOS BÁSICOS DEVERÃO SER…

sistema de sinais, códigos e regras de comunicação que haja sentido em sua representação. O sentido seria a palavra-chave de qualquer comunicação. A comunicação não pode ser estabelecida se não se entende o que lê e não se compreende o que o interlocutor quer transmitir, por não haver entendimento dos significados. Compreender o que um símbolo ou um conjunto de símbolos representa e suas relações no interior de cada frase, oração proferida ou escrita é de fundamental importância…

DISCIPLINA POSITIVA Uma Ferramenta Importante na Metodologia Comunicativa do Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira Marina Payar Garcia RESUMO Este texto apresenta uma contextualização sobre como a Disciplina Positiva pode auxiliar no ensino comunicativo da Língua Espanhola. Ao se destacar a priori a competência oral como objetivo no aprendizado de um idioma, pode-se considerar o enfoque comunicativo como o mais apropriado nas aulas de Espanhol com Língua Estrangeira, sejam quais…

Trata-se, portanto, de um momento importante na história do ensino de LEM nas escolas públicas brasileiras, que reflete um reconhecimento do papel que esse componente curricular tem na formação dos estudantes. No caso específico de Espanhol, esse momento pode significar, também, uma ampliação do número de escolas que oferecem essa língua, considerando que sua inclusão no ensino público é um fato recente. Em suma, a universalização da distribuição dos livros de Espanhol e Inglês significa…

variação linguística é abordado em salas de aula do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, na cidade de Sobral – CE. A pesquisa é parte de nossa dissertação de mestrado, cujo objeto de estudo foi o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos do Ensino Fundamental. Os dados foram coletados a partir de observação em sala de aula e de entrevistas com as professores. Dentre outros resultados, percebemos que quando não se realiza um trabalho, ainda que…

|372740 | Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Índice • Introdução; • Concepção de leitura, estratégias de leitura, leitura e a produção de sentidos; • O papel da leitura em nossa vida; • Definição de gênero e seus elementos; • Lista de gêneros textuais; • Identificação de gêneros; • Gêneros textuais ou discursivos presentes na revista Veja; • Lista de elementos coesivos; • Texto

levadas a cabo pela Pinacoteca do Estado de São Paulo realizado a partir de 2002. Essa instituição foi foco de pesquisa por ser reconhecida e consolidada no Estado de São Paulo, e que completou seu primeiro centenário em 2005, com ênfase no Programa de Inclusão Sociocultural - PISC. Achei por bem, portanto apresentar minha reflexão sobre o tema a partir da abordagem da ação educativa como ferramenta de comunicação do museu com seu entorno. Palavras chave: Museu. Ação Educativa em…

sentido pragmático, as práticas vividas em comum tendem a buscar padronizações rituais que possibilitem a auto-identificação em regime de coerência dogmática. Ambas estas situações, obviamente, fornecem critérios para processos institucionais de inclusão e exclusão, sendo, por isso, fonte potencial de geração de conflitos no seio do movimento em questão. Como se disse, não seria este um problema sequer abordável, caso a proposta evidenciada no discurso espírita não fosse…