O Papel Do Interlocutor Na Inclusão Comunicativa

cultura e a diversidade cultural existente em nossas escolas, levantando algumas questões, trazendo alguns apontamentos e deixando outras tantas i nquietações frente a um tema, um tanto, polêmico... Palavras-chave: Multiculturalismo; Educação; Inclusão; Surdez. Abstract: This text is the result of discussions and readings in the classes of the discipline: Culture, Curriculum and Social Leadership, coming from the Master of Education in the Sciences by UNIJUI / RS. During classes, I…

ocorridas na Língua Portuguesa 21 Considerações Finais 26 Referências Bibliográficas 27 1 Introdução: A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. Neste percurso destacamos que a leitura é uma atividade solicita intensa participação do leitor, pois, se o autor apresenta um texto…

trabalhar alguns conceitos enfatizando a importância de se incentivar a produção textual significa, inicialmente dentro dos gêneros do discurso, a partir do gênero carta. As cartas, por se constituírem um meio de interação e por ter um interlocutor ativo, proporcionam situações de produções de texto em que o aluno terá atenção e buscará escrever corretamente, se preocupando com a ortografia, coerência e coesão, pois sua produção será lida e compreendida por um leitor presente.…

Além de disso, é na interação que os falantes da língua reconhecem o nível de escolaridade e o poder naqueles que a dominam. Sendo norma de prestígio, a padrão promove a inclusão social do indivíduo e o seu desenvolvimento como cidadão crítico, o que permite, por exemplo, sua inserção no mercado de trabalho. Por isso, se é papel da escola desenvolver a habilidade e a competência discursivas do aluno para o exercício da cidadania, não poderá abrir mão do ensino da norma padrão da língua.

Carlos, a Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, Revista Brasileira de Educação Especial, Revista de Educação Especial e Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Utilizaram-se como palavras-chave tecnologia e inclusão escolar e, por meio de critérios específicos, selecionaram-se 16 artigos. Analisaram-se os dados com base nos procedimentos quantitativos por meio da ocorrência e qualitativos no que se refere ao conteúdo. Os dados revelam que o…

desenvolvimento das capacidades de linguagem necessárias para que o aluno possa lidar com as situações práticas do uso da língua estrangeira, tendo em vista sua competência comunicativa, tanto na modalidade oral quanto na escrita, pautando- se pela flexibilidade nas escolhas dos procedimentos didáticos. Adota-se uma abordagem comunicativa com ênfase no desenvolvimento de habilidades para o uso da língua estrangeira em situações reais de comunicação, sempre pautadas pelos contextos…

contexto de produção do enunciado, em sua enunciação e co-enunciação, nos conhecimentos de mundo e nos valores partilhados pelos interlocutores. Assim, uma frase como “A porta está aberta” pode ter vários sentidos, pode fazer realizar diferentes atos – convidar, expulsar, pedir –, dependendo da entoação, da situação em que é enunciada e das relações existentes entre os interlocutores. Portanto, ensinamos linguagem, não para “descobrir” o verdadeiro significado das palavras ou dos textos,…

do que lê. e) Questionário: faz pergunta sobre o texto, torna a leitura fácil para algumas pessoas. F) Resumo: fazer uma síntese do texto à medida que lê. Leitura e a produção de sentido, na produção de sentidos de textos, o leitor desempenha papel ativo, sendo as inferências um relevante processo cognitivo nesta atividade. Este artigo defende o argumento de que a compreensão da leitura não é orientada apenas pelas marcas gráficas do texto, mas, sobretudo pelo que estas marcas têm…

canal, estilo, conteúdo. Contribuindo para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do cotidiano. Os gêneros textuais situam-se em domínios discursivos que produzem contextos e situações práticas sócias discursivas. Uma esfera social ou institucional na qual se dão práticas que organizam formas de comunicação e respectivas formas de compreensão. Os domínios discursivos produzem modelos de ação comunicativa que se estabilizam e se transmitem de geração em geração com…

ter a nossa opinião formada acerca do assunto a ser desenvolvido. As adaptações necessárias e a capacitação exigida pela sociedade moderna, é de suma importância, pois vão garantir ao indivíduo as condições apropriadas para viver dignamente. O papel do professor é formar cidadãos capacitados a atuar de maneira autônoma e com responsabilidade social no meio em que esta inserida, portanto além do sujeito social o professor também é o sujeito político. Para aprendizagem ocorra de…