Maturidade Intelectual Para Piaget

1. Introdução A definição de lúdico, jogo foi definido de várias formas durante muitos anos por pesquisadores e estudiosos, tais como Piaget, Vygotsky, Friedmann (1996) e Dohme (2002), Valle (2005), Levisky (2006), cada um denominando e conceituando sua prática e sua importância de acordo com as suas linhas de estudos e de pensamentos. Com base em suas idéias podemos dizer em geral que o Lúdico não é apenas uma brincadeira, mas sim a liberdade de expressão física e…

Diretrizes e Bases Art. 29 – A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Art. 30 – A educação infantil será oferecida em: I – Creches, ou entidades equivalentes,…

Jean Piaget As crianças estão continuamente ativas, por natureza, assim podem aprender a qualquer hora, com qualquer pessoa e em qualquer lugar. Para Piaget a criança aprende pela experimentação, examinando objetos e assim, somando conhecimentos. Jean Piaget dividiu em períodos o desenvolvimento cognitivo, pois como as crianças ao longo do tempo vão crescendo, aparecem novas

cultura. Aos educadores interessa em particular os estudos sobre desenvolvimento intelectual. Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Mais sobre desenvolvimento infantil Surge da ênfase no social uma oposição teórica em relação ao biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980), que também se dedicou ao tema da evolução da capacidade de…

companheiros, prazer de sucção, prazer ligado à defecação), que permanecem no adulto. Para Freud a educação terá um papel primordial nesse processo. “tais pulsões, transformando, por exemplo, a pulsão escópica em curiosidade intelectual, desempenhando papel muito importante no desenvolvimento do desejo de saber. Freud esperava que Dissesse Freud que sem perversão não há sublimação e sem sublimação não há cultura. Pode ser identificado como o pedagogo clássico que…

assim o individuo frustrado a um tempo prolongando. Jean Piaget Piaget estudou a evolução do pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o individuo utiliza para captar o mundo. Era biólogo e filosofo, atuou como psicólogo experimental, estudando assim a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas de uma criança. Sendo que a essência do trabalho de Piaget ensina que ao observarmos cuidadosamente a…

desenvolver essa capacidade na criança. ”O desenvolvimento da autonomia na criança é um aspecto fundamental para a maturidade emocional e o equilíbrio entre o psíquico e o mental” (Lopes 2005 pg. 41) 1. Crianças e as Características da faixa etária Para falarmos sobre o desenvolvimento da criança temos que entender em qual fase do desenvolvimento ela se encontra, e segundo Piaget (2009) o ser humano passa por algumas fases de desenvolvimento até chegar a vida adulta sendo a fase…

transmitir o conhecimento para os alunos o professor desempenhará também a função de formador da personalidade de seus alunos no processo ensino-aprendizagem, pois o aluno por sua vez é um sujeito ativo de seu processo de formação e desenvolvimento intelectual, afetivo e social; e o professor tem o papel de mediador do processo de formação do aluno; a mediação própria do trabalho do professor é favorecer/ propiciar a interpelação (encontro/confronto) entre sujeito (aluno) e o objeto de…

1856, e chamado Schlomo (Salomo) Sigismund, Sigmund Freud era filho de Amália Freud e de Jacob Freud, e filho mais velho do terceiro casamento de seu pai. O pensamento freudiano continua vivo. Freud teve a coragem de levar pra dentro dos círculos intelectuais de uma Europa mergulhada na era Vitoriana, a questão da sexualidade em todos os seus sentidos. Até na própria educação e moralidade a teoria psicanalista buscou formular interpretações, problematizando assim o excesso de poder e de…

cansativas atividades com grande tempo de duração. É extremamente importante que o professor de natação para bebês tenha conhecimento sobre psicologia e fisiologia do desenvolvimento infantil, para que possa propor atividades adequadas ao estágio de maturidade física e psíquica dos bebês. Uma vez adquiridos esses conhecimentos, é hora de planejar as aulas práticas. Diversas atividades estão disponíveis para tornar a aula um momento agradável tanto para os bebês quanto para os seus…