Marta Kohl De Oliveira

da história e as crianças foram assumindo diferentes papéis na sociedade e no grupo onde estão inseridas. Na educação infantil é oferecido à criança um trabalho pedagógico orientado por profissionais que atendam necessidades infantis. Para Oliveira (2000, p. 7) "não só a família, mas também a creche e a pré-escola - têm suscitado investigações que aprofundam o que sabemos sobre o seu modo de ser e se desenvolver". De acordo com Vale (2010, p. 25) “o desenvolvimento da…

Anísio Teixeira afirma: “As inteligências que se ajustam ao ensino formal são as do tipo médio, excessivamente plástico e passivo. Os verdadeiros capazes são desencorajados”. Como solução ele propõe “suspender –se o regime de reprovações”. Lauro de Oliveira Lima afirma: “Queiramos ou não, a reprovação é sinal de ineficiência do sistema escolar e de incapacidade do magistério, salvo se estivermos nos limites da anormalidade”. 4.COMPREENSÃO DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANELISE SANTOS SILVA – DUSE ANGELA ALVES DE OLIVEIRA – IRONILDA DE FÁTIMA CORREIA – CAMILA DIAS PINHEIRO - RAIANE THAIS BATISTA ROSA – PROFª. HELENROSE PEDROSO COELHO Telêmaco Borba/PR 23/09/2013 SUMÁRIO 1 – PSICOLOGIA INFANTIL_________________________________________________3 1.1 – OS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO_________3 2 – SIGMUND FREUD_______________________________________________________4

na compreensão do sentido e do significado da aprendizagem e faz com que o aluno aprenda e continue a aprender, pois novas dúvidas vão surgindo e novas aprendizagens na área da matemática vão se concretizando. Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos Marta Durante defende que a construção progressiva da linguagem escrita é realizada quando: Resposta Selecionada: b. Há o uso de bons modelos de textos, revisão textual e leitura como busca de significado. Respostas: a. Envolve situações…

REFLEXÕES SOBRE A TEORIA VIGOTSKIANA Profa. Andréia Kelly Araújo da Silvai Universidade Federal do Rio Grande do Norte andreiakelly@gmail.com 1 A Teoria Vigotskiana e sua concepção de aprendizagem Vygotsky e seus colaboradores, como explicita Oliveira (1994, p. 14), desenvolveram estudos na tentativa de reunir num mesmo modelo explicativo as dimensões biológicas e sócio-histórico-culturais do desenvolvimento humano. Para tanto, utilizaram “[...] uma abordagem qualitativa,…

amanhã. É como se o processo de desenvolvimento progredisse mais lentamente que o processo de aprendizado; o aprendizado desperta processos de desenvolvimento que, aos poucos, vão tornar-se parte das funções psicológicas consolidadas do indivíduo. (Oliveira, 1995, p.60) Nesse movimento, as experiências de aprendizagem vão gerando a consolidação e a automatização de formas de ação e abrindo zonas de desenvolvimento proximal. Assim a potencialidade do sujeito não é um simples vir-a-ser…

185-289. KANT, Immanuel. Sobre a pedagogia. trad. Francisco Cock Fontanella. Piracicaba: Unimep, 1996. LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, MARTA Kohl de; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. MOYLES, J. R. A excelência do brincar. Tradução Maria Adriana Veríssimo Veronese. Porto Alegre: Artmed, 2006. OLIVEIRA, Zilma de Moraes et al. Creches: Crianças, faz de conta & cia. 5 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1996. PIAGET, J. A construção do

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Paulo: Scipione, 1997. PIAGET, Jean. Problemas de Psicologia Genética. Rio de Janeiro: Forense, 1973. GOURLART, Iris Barbosa. Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor. 21ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, Marta Kohl de; DANTAS, Heloisa. Piaget, Vigostsky, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão. 20ª ed. São Paulo: Summus, 1992.

Josefa Paixão de Santana SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, DESPORTO E LAZER Maleide Oliveira SECRETÁRIA ADJUNTA Carmélia Freire de Souza Leite DIRETORA PEDAGÓGICA Sônia Valquíria Dórea Gama COORDENADORA DE PROJETOS EQUIPE TÉCNICA: Adriana P. A. Leite Ana Carla Santos da Silva Lívia Santos Souza Nazilde Santos Santana Patrícia Fernandes Alves Valfredo Luiz da Silva José Oliveira Santana PROFESSOR ADMINISTRADOR POVOADO BARRACAS CAPELA SERGIPE