Intervenção Pedagógica Na Escrita

Código:________ Tema da Regência: Projeto de Intervenção da Língua Inglesa Justificativa da escolha do tema: Dentre várias dificuldades existentes na educação brasileira em todos os aspectos, somam-se a estes o aprendizado de uma língua estrangeira e as dificuldades do professor desta disciplina para a realização a contento do seu trabalho em sala de aula. "Evidentemente, como a escola está inserida no movimento da prática social, deverá buscar estratégias pedagógicas para não…

um leitor proficiente, é preciso que o aprendiz desenvolva algumas habilidades ao longo deste processo. Inicialmente, cabe ao leitor aprendiz, reconhecer os traços que diferenciam as letras, descobrir os princípios que regem o nosso sistema de escrita - sistema alfabético, assim como compreender o princípio da invariância. Para Scliar-Cabral (2011) o reconhecimento dos traços que diferenciam as letras em si é uma das grandes dificuldades do aluno-aprendiz, uma vez que, para isto…

PROJETOS ESPECIAIS PROJETO: “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO POR MÁRCIA LEITE BUCCOS ORIENTADORA: PROFESSORA FABIANE MUNIZ RIO DE JANEIRO 2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO: “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO POR MÁRCIA LEITE BUCCOS A presente…

EDUCAÇÃO-OFERTA 02 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Tabatinga 2012 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do…

Licenciatura em Regime Especial (ou, em outras palavras, o título de Pedagogo – Licenciatura de Graduação Plena, ou o título de Licenciado em Pedagogia – Graduação Plena). E o objetivo do Trabalho de Conclusão de Curso é elaborar um trabalho de Intervenção Socioeducativa. Neste sentido, foi escolhido trabalhar o tema “Contribuições teórico-metodológica de Célestin Freinet para a Educação de Jovens e Adultos”. O presente estudo demonstra que os princípios e técnicas Freinet…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE ITAETÊ CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA Itaetê-Ba 2011 Veraildes Conceição dos Santos PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA Projeto de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia/7º período, como parte

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

todos vocês, muitíssimo obrigada. Vocês fazem parte do pilar que me sustenta em prol do meu crescimento e aperfeiçoamento constante nesta área tão exigente e nobre que é a educação. 5 RESUMO Este trabalho foi realizado buscando afirmar a intervenção pedagógica desenvolvida através do reforço escolar como uma ferramenta eficaz no combate às dificuldades de aprendizagem, evasão e fracasso escolar, bem como ele pode vir a ser um aliado para a melhora na qualidade do ensino oferecido pela…

adolescentes com queixas na aprendizagem escolar no Brasil, os quais trazem consigo uma angústia: a ameaça de fracasso escolar. Tudo isso se torna mais evidente quando se trata de jovens que, teoricamente, têm todas as condições cognitivas e pedagógicas para aprender, mas, mesmo assim, muitas vezes, fracassam nas suas tentativas. Nossa escuta nos leva a pensar que, como sintoma, esse não aprender resistente pode estar traduzindo conflitos intrapsíquicos construídos nas relações…

competências e habilidades básicas dos alunos nos componentes curriculares do Ensino fundamental e a observação de que os alunos apresentam dificuldades relativas à leitura, escrita e cálculos matemáticos faz-se necessário um amplo trabalho de conscientização sobre a importância da Proposta Curricular, sobre as práticas pedagógicas priorizando a reflexão sobre essa problemática, e sobre a Avaliação Diagnóstica integrando todo o corpo da Unidade Escolar. OBJETIVOS Operar para a…