Pratica de intervenção

Prática de intervenção Eliane Bierhals Varini Professor- Lecticia Rodrigues Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso- Bacharelado em Serviço Social (SES 0018) Prática do Módulo V 29/5/2012 Resumo Cada indivíduo tem sua personalidade, tem seu "eu". Possuir seu "eu" promove o surgimento de exigências ligadas à "auto-estima", à necessidade de realização e de aceitação social. A interação social é o desejo final do indivíduo, pois é através dela que seus interesses podem ser concretizados. Nenhum homem vive só, nenhum é capaz de constituir uma instituição sem os outros, o que se comprova a necessidade da convivência entre eles. Apartir dessa necessidade no grupo, rever a auto-estima de cada componente, foi realizada a técnica: O presente, com o propósito de mostrar que cada uma tem as suas qualidades mesmo que não consiga vê-las no momento. Palavra chave: auto-estima Introdução Foi realizada junto à um grupo de mulheres, no encerramento de um ano de encontros semanais, a dinâmica: O presente, visando elevar a baixo auto-estima, presente no grupo. A baixa auto-estima é o sentimento que se manifesta em pessoas inseguras, criticadas, indecisas, depressivas e que buscam sempre agradar outras pessoas. Para a contribuição da formação da auto-estima é importante que essa seja positiva. Nessa contribuição, não critique, não culpe, não rejeite, não humilhe, não frustre e não exponha à perda. Ao contrário, pode-se contribuir com

PRATICAS DE INTERVENÇÃO EM COMUNIDADES: PROJETO DESPERTAR Professora: Lana Vera Rio de Janeiro 2014 ARAUJO, J. P. L. M. et al. Projeto despertar: intervenção via psicologia social comunitária com adolescentes de baixa renda em Teresina - Piauí. In: ENABRAPSO, 15., [2009], Piauí. Anais... Teresina, PI: ABRAPSO, [2009]. Disponível em: <http://www.abrapso.org.br/siteprincipal/images/Anais_XVENABRAPSO/264.%20projeto%20despertar.pdf> Acesso em: 31 maio 2014. 1 INTRODUÇÃO O…

destaca-se como referencia para entender o processo de ensino aprendizagem, como forma de garantia de um ensino de qualidade. Contudo encontramos alguns problemas que dificultam o trabalho nesses ambientes, que vão desde a formação do professor, incluindo alunos com dificuldades de aprendizagem e a falta de acompanhamento dos coordenadores pedagógicos ao planejamento do professor e ainda a falta de um profissional formado na área para resolver de forma satisfatória as problemáticas de…

Educação Física Drogas, punições e monitoramento olímpico. -Inicio do doping no esporte; -As primeiras leis antidopings; -Representações negativas; -Violências no esporte. Primeiramente o doping é utilizado por atletas para melhorar seu desempenho dentro de sua modalidade, modificando e acelerando o rendimento físico. Esse conhecimento e a utilização deste meio é mais antigo do que os jogos olímpicos. Em 800 a. C. os atletas gregos usavam cogumelos que melhoravam o…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA COM DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PIRIPIRI/PI MARÇO/2011 ANA AMÉLIA RUBENS PERFEITO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO Trabalho avaliativo realizado como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Docência do Ensino Superior pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. …

POSEAD-INSTITUCIONAL Curso de Pós Graduação Lato Sensu Aconselhamento e Psicologia Pastoral ATV 1 – Concepções de família e práticas de intervenção: uma contribuição antropológica Acadêmico: Cristiano José Matias Orientador: Professor/Tutor: RÓBISON GONÇALVES DE CASTRO-W CUIABÁ-MT AGOSTO DE 2013 CRISTIANO JOSÉ MATIAS ATV 1 – Concepções de família e…

compromisso. “(...) temos claro que não basta racionalizar e modernizar os serviços nos quais trabalhamos. O Estado que gerencia tais serviços é o mesmo que sustenta os mecanismos de exploração e da produção social da loucura e da violência”, (MTSM, 1987) e adota o lema “Por uma sociedade sem manicômios”. Este segundo evento vai registrar a presença de associações de usuários e familiares, como a "Loucos pela Vida" de São Paulo e a Sociedade de Serviços Gerais para a Integração Social…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: INSTRUMENTALIDADE DO SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA: ROSEANE ROCHA ACADÊMICA: ANA PAULA RIBEIRO RODRIGUES ESTUDO DIRIGIDO HIDROLÂNDIA – CE Abril/2014 Estudo dirigido do texto: A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção profissional 1. Descreva criticamente as competências do Serviço Social. O profissional do Serviço Social tem potencial de…

A PRÁTICA DO YOGA COMO TRATAMENTO ALTERNATIVO NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DA ANSIEDADE: História do yoga como uma prática de “curas” milenar Fabricia Pereira da Silva¹ Resumo Partindo do pressuposto que no futuro boa parte da população sofrerá com algum tipo de TA (transtorno de ansiedade), analisamos e verificamos que o yoga pode ser utilizado como tratamento alternativo para esse problema, e assim, contribuir positivamente e com grande escala de boas recuperações na vida…

• Entendemos por instrumentalidade a concepção desenvolvida por Guerra (2000) que, a partir de uma leitura lukacsiana da obra de Marx, constrói o debate sobre a instrumentalidade do Serviço Social, compreendendo-a em três níveis: no que diz respeito à sua funcionalidade ao projeto reformista da burguesia; no que se refere à sua peculiaridade operatória (aspecto instrumental-operativo); e como uma mediação que permite a passagem das análises universais às singularidades da intervenção…