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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER CEL0720 Título ATIVIDADE ESTRUTURADA Objetivo As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando construir conceitos, relações e inter-relações pertinentes à profissão Educação Física, sob a orientação do docente da disciplina. Competências / Habilidades Desenvolver a compreensão de fenômenos através da interpretação de informações observadas na prática profissional. Desenvolvimento ATIVIDADES ESTRUTURADAS Fundamentos da Educação Física, Recreação e Lazer Carga Horária: 44hs Introdução As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando construir conceitos, relações e inter-relações pertinentes à profissão Educação Física, sob a orientação do docente da disciplina. . Etapas da Atividade Estruturada Foi desenvolvido um quadro de tarefas, composto por 8 (oito) etapas,…

EDUCAÇÃO FÍSICA (bacharelado) Missão Sua missão é tornar-se referência na formação de profissionais para atuar nos diferentes segmentos humanos e sociais, considerando a atividade física e promoção da saúde sob as seguintes perspectivas: • • • • • • • • Promoção da saúde e adoção/manutenção/recuperação de um estilo de vida ativo e saudável; tanto sobre os aspectos preventivos e recuperativos, em relação às doenças e desordens relacionadas às diferentes fases da…

31 EDUCAÇÃO FÍSICA E OS MERCADOS DE TRABALHO NO BRASIL: QUEM SOMOS, ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS? Alexandre Scherer Professor do Curso de Educação Física do Instituto Porto Alegre (IPA) Mestre em Ciências do Movimento Humano – PPGCMH – UFRGS Doutorando em Educação – PPGEDU – UFRGS Pesquisador do Grupo de Estudos Qualitativos Formação de Professores e Prática Pedagógica em Educação Física e Ciências do Esporte (f3p-efice/CNPq/UFRGS) Membro da Comissão Científica do Grupo de…

PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO MACEIÓ JANEIRO DE 2006 4 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO Prof. Ms. Alexandre Magno Câncio Bulhões Prof. Ms. Amândio Aristides Rihan Geraldes Prof. Ms. Antônio Passos Lima Filho Prof. Esp. Carlos Alberto de Barros Lima Prof. Dr. Eduardo Luis Lopes Montenegro Prof. Esp. Edvaldo Brandão leite Prof. Ms. Eriberto Lessa Moura Prof. Esp. Francisco de Assis Farias Prof. Ms. José Jean de Oliveira…

Avaliado em dia ____ de mês _______________ de 2014. ______________________________________ Profº Oton Lima Curso de Educação Física Universidade Estácio de Sá SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................5 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................6 3 ÁREA…

PLANO DE ENSINO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina SAÚDE COLETIVA – EDF3AN Código SPR 450 Docente Wilson de Lima Brito Filho Semestre 2013.1 EDF3AN Carga horária 60 1 EMENTA Saúde Coletiva e seu tripé disciplinar: epidemiologia, ciências sociais, políticas de saúde. A Saúde e sua relação com o modo e a qualidade da vida humana ao longo do seu curso. A relação entre Saúde, Sociedade, Cultura e Ambiente, seus determinantes e condicionamentos. Atenção a Saúde e Cidadania. Estado de…

O PAPEL DO EDUCADOR FÍSICO NA ATENÇÃO DE SAÚDE AO DIABETES MELLITUS Alunos: Carlos Junior; Carlos Santana; Edvaldo Silva; Elisabeth Santos; Fabio Silva; Igor Siqueira; Jailson Almeida; Jefferson Santos; Valdete Silva; Weltony Souza. Professores Fomentadores da turma 4AM: Prof. Esp. Neemias dos Santos e Prof.ª Ms. Stevia Lira Queiroz. E-mail do responsável: val.silva81@hotmail.com Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM) Curso de Educação Física – Semana…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA O PERSONAL TRAINNING E SUA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL YGOR RAMALHO GOMES JOÃO PESSOA – PB 2014 YGOR RAMALHO GOMES O PERSONAL TRANNING E SUA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética do(a). ??????????????????????????, como exigência para a obtenção da permissão para execução do estudo. ORIENTADOR: THEODAN STEPHENSON …

Plano de Ensino Curso: Educação Física - Licenciatura Disciplina: Estágio Supervisionado Curricular obrigatório no Ensino Fundamental Carga horária semanal: 6 Ano: 2014 Turma: 6º PERÍODO MATUTINO E NOTURNO (EFM6 e EFN6) Nº total de estagiários em 2014/2: 60 alunos (30 + 30) Carga horária total: 120 Professor articulador de Estágio: Thiago da Silva Machado Professor de estágio: Thiago da Silva Machado e-mail: tmachado@catolica-es.edu.br tel: (27) 3331-8532 Coordenadores:…

3371-7430/ 3371-7457 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: adarly@unopar.br SUMÁRIO ApresentAção ............................................................................................................................ 6 objetivo .................................................................................................................................... 7 ObjetivOs específicOs ............................................................................................... 7…